1.1 我们身边的图形世界 学案 (2) 2023-2024学年青岛版数学七年级上册

1.1我们身边的图形世界

 

学习目标：                                

 1.通过观察生活中的大量实物图片,认识基本几何体

 2.理解线段的和、差及中点的意义，并会用刻度尺和圆规画出线段的和、差、倍、分。

 

 

学习过程;

    1．几何体的分类：

   

2．棱柱与圆柱、圆锥的区别与联系：

	顶点	棱	侧面	底面	高的条数
棱柱
圆柱
圆锥

     

 

1．说出下列立体图形的名称。

                     

    ①              ②              ③              ④

             

⑤                ⑥                     ⑦

2．上题中棱柱有：         ，棱锥有         。（填序号）

3．_____、_____、_____、_____、_____、______、______等都是几何体，几何体简称_____。

直棱柱的侧面是长方形；棱锥的侧面是三角形

课堂检测

1）、图形是由      、       、       构成的。

2）、下列说法正确的是（   ）

A、棱柱的所有侧面都相等  B、棱柱的侧面都是长方形

C、棱柱的所有棱长都相等  D、棱柱的两个底面都平行

3）、如图3.1-4，是工厂烟囱，由圆锥和圆柱组成，举出由圆柱和棱柱，圆柱和球，棱柱和球组成的几何体。你还能举出其他图形的组合吗？

4）、将下图正方体切去一小块，它们各有多少个面？多少条棱？多少个顶点？