精品解析：吉林省长春市朝阳区长春外国语学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题

长春外国语学校2023-2024学年第一学期第一次月考初三 化学试卷 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共10分） 1. 空气是一种宝贵的自然资源。空气中用于供给呼吸的气体是 A. 氮气 B. 氦气 C. 氧气 D. 水蒸气 2. 《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的是 A. 纺纱织布 B. 伐木制舟 C. 烧制陶瓷 D. 海水晒盐 3. 下列有关胶头滴管的使用正确的是 A. 取液时挤入空气 B. 横放在桌面 C 滴加液体 D. 滴瓶上滴管用水冲洗 4. 下列有关实验现象的描述，正确的是 A. 磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B. 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 C. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 5. 实验要有安全意识。下列行为正确是 A. 穿实验服和戴护目镜 B. 在实验室追逐打闹 C. 在实验室吃零食 D. 将药品带出实验室 6. 生活中常见的下列物质属于纯净物的是 A. 家用食醋 B. 液态空气 C. 冰水混合物 D. 果粒橙饮料 7. 已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是 A. 氧化汞汞+氧气 B. 石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 C. 酒精+氧气水+二氧化碳 D. 木炭+氧气二氧化碳 8. 学生承担家务是劳动教育的方式之一。比如制作米饭，淘洗米可以去除米中的杂质和沙尘。市场上销售的大米是经过去皮和抛光处理，营养成分所剩无几，主要是碳水化合物和少量维生素。下列淘米时的做法正确的是 A. 用热水淘米 B. 淘米时反复用手揉搓 C. 浸泡很久再淘洗 D. 用凉水或温水浸泡一会儿，简单揉搓 9. 下列实验结果与产生的原因分析，不合理的是 A. KMnO4制氧气结束后水槽中的水变红——忘记在试管口塞棉花 B 给液体药品加热时液体飞溅——没有使用酒精灯外焰加热 C. 盛放液体的试剂瓶标签被腐蚀——倾倒时标签没有朝手心 D. 排水法收集到的O2不纯——刚有气泡冒出就开始收集气体 10. 在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象的描述错误的是 A. 实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭 B. 实验2白瓷板表面有黑色固体颗粒 C. 实验3焰心部分的小木条最先碳化 D. 实验4将烧杯迅速倒转，倒入澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊 二、非选择题（每空一分，共40分） 11. 小睿同学在探究性学习时，准备对下面的知识进行归纳，请你帮他将A组的物质的化学符号（没有化学符号的写名称）填入B组中各项有关内容后的横线上。 A组：a．二氧化硫 b．氧气 c．稀有气体 d．五氧化二磷 e．氮气 f．二氧化碳 B组： （1）白色固体______； （2）通电时发出有色光______； （3）光合作用的原料______； （4）化学性质比较活泼，能供给呼吸______； （5）无色、有刺激性气味的大气污染物______； （6）可以用来制化肥的气体______。 12. 用量筒量取20mL的液体药品。 （1）用量筒取一定量液体，快接近刻度时需要使用______滴加； （2）读数时，图中______（填“A”、“B”或“C”）是正确的； （3）其中，______（填“A”、“B”或“C”）是俯视，读数比实际液体体积______（填“偏大”或“偏小”）。 13. 对比是化学学科中的重要研究方法，下图为教材中的四个实验，回答下列问题。 （1）实验一，分别向两瓶相同体积的呼出气体和空气中加入相同滴数、同种饱和澄清石灰水，振荡，可验证两瓶气体中______的含量不同； 实验中观察到的现象是______； （2）实验二，该实验的目的是______；写出红磷燃烧的文字表达式______；实验结果小于，请分析原因______（答出一点即可）； （3）硫燃烧时，集气瓶中事先放少量水的作用是______； （4）铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中事先放少量水（或细沙）的作用是______。 14. 图1是教材中探究分子运动现象的实验装置，图2是化学兴趣小组改进的实验装置图。回答下列问题： （1）用图1装置进行实验，几分钟后，a烧杯中的溶液由无色变为_____色； （2）与图1装置相比，图2装置的优点是_____(答出一点即可)； （3）用图2装置进行实验，上方的棉花团先变色，产生这一现象的原因_____。 15. 探究：分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用 （1）A中木条不能复燃的原因是______； （2）二氧化锰起到的作用是______； （3）实验后把二氧化锰经洗涤、干燥操作后，再称量，你会发现它的质量______（填“变大”、“变小”或“不变”）； （4）写出过氧化氢溶液制取氧气文字表达式：_