第二单元《阅读理解》专项练习题-2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

统编版四年级语文上册第二单元《阅读理解》专项练习题（含答案）

（一）

阅读《一个豆荚里的五粒豆》片段，完成练习。

“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。 小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。

1．“它现在要开花了”,这让母亲慢慢开始相信     。句子中的“它”指的是     。

2．读画“    ”的句子,注意加点的部分,从这句话中可以看出什么？（   ）

A．小女孩从前很不喜欢运动。

B．小女孩不喜欢讲话,也不喜欢笑。

C．小豌豆让小女孩变得健康和快乐起来。

3．为什么这一天“简直像一个节日”？（      ）

A．节日里有许多鲜花,豌豆开花了,所以这一天“简直像一个节日”。

B．节日总是让人感到快乐,小女孩这一天很高兴,所以“简直像一个节日”。

C．小女孩受到小豌豆生命力的鼓舞,终于能坐起来,并快乐地生活,所以这一天“简

直像一个节日”。

4．请针对选段内容提出一个你认为有价值的问题。

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（二）

课内阅读《夜间飞行的秘密》节选。

蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横

七竖八地拉了许多绳子，

绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的（    ）眼睛，（    ）用嘴和耳朵配合起来探路的。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

5．“蝇”的音序查字法应先查的字母  ，再查音节    ；用部首查字法查  部。

6．在括号中填上恰当的关联词。

7．科学家做了 次试验，得出怎样的结论？用“ ”画出来。

8．蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合，完成飞行任务的？用波浪线在文中画出来。

9．下面选项中能体现蝙蝠习性的是（     ）

A．夜里飞行 B．眼睛特别敏锐

C．捕捉飞蛾和蚊子 D．避开障碍物

10．飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的：

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（三）

呼风唤雨的世纪（节选）

①人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一大夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

②20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。

11．从文中找出下列词语的近义词。

依靠(     )     也许(     )     舒服(     )

12．结合上下文说一说你对以下词语的理解。

洞察：______________________________________________________

 “地球村”：_________________________________________________

13．文中画横线的一句诗出自唐代诗人    的《                》。

14．文中的“千里眼”和“顺风耳”分别指的是：             和           。

15．请用“~~~”画出第二小节的中心句。

16．现代科学技术带给我们的全是好处吗？请结合生活实际谈一谈。

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（四）

①我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？

②我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢？它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点儿；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。

17．“难为”在文中具体指                   。

18．第①自然段中画横线的句子描写了          ，表现出了“我”         心情。

19．“想到这里，我简直没法再想下去了”，作者想到了什么？找出相关句子画上波浪线。