2.5-2.7综合练习——2023-2024学年浙教版八年级上册科学

2023-09-25
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 第5节 天气预报,第6节 气候和影响气候的因素,第7节 我国的气候特征与主要气象灾害
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 415 KB
发布时间 2023-09-25
更新时间 2023-09-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-09-25
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来源 学科网

内容正文:

2.5-2.7综合练习 1 、选择题 以下诗歌和谚语往往蕴含着丰富的地理知识,下列对诗歌和谚语的解读不正确的是(  ) A.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”反映了温带大陆性气候气温年较差大的特点 B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”形象地反映了山地气候的垂直变化 C.“夜来风雨声,花落知多少”描述的是天气特征 D.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”反映了长江中下游地区的梅雨天气 造成地球上气候差异的最基本的因素是(  ) A.大气环流的影响 B.海陆分布的不同 C.不同纬度获得的太阳光热不同 D.地形的千差万别 庐山位于江西省九江市,与鸡公山、北戴河、莫干山并称四大避暑胜地。庐山之所以能成为避暑胜地,主要是由于(  ) A.纬度因素的影响 B.地形因素的影响 C.海陆因素的影响 D.洋流因素的影响 诗歌和谚语往往蕴含丰富的地理知识,下列解读不正确的是(  ) A.“燕子低飞要下雨”,因为雨前空气中相对湿度较大 B.“天雨新晴,北风寒彻”,描述的是冷锋过境 C.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,反映海陆性质对气候的影响 D.“九月霜降秋早寒,禾穗未熟皆青乾”,描述的气象灾害是寒潮 海南岛终年如夏,黑龙江北部冬季寒冷漫长,造成这两地气候差异的主要原因是(  ) A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形因素 D.洋流因素 如图表示“某地锋面天气图”,空气移动方向从③处向左移动,则在图中的①、②、③、④四地,白天同一时间气温最高的是 (  ) A.① B.② C.③ D.④ 每年5月12日是全国防灾减灾日,今年主题为“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”。下列属于台州市频发需重点防范的自然灾害是(  ) A.地震 B.火山喷发 C.海啸 D.台风 据图分析以下选项不正确的是(  ) A.图甲中,往盛有刚停止沸腾的水的烧瓶上浇冷水后,烧瓶内的水会重新沸腾 B.图乙中,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下吹气,并将手指移开,此时乒乓球不会下落 C.图丙中,冷锋过境时将会带来的天气变化是大风、降水、降温 D.图丁中,风的方向应该是③ "杭州气象台某日发布天气预报:“明天晴,东南风3~4级,阵风5~6级,明天白天最高温度32℃,明天早晨最低温度26℃,空气相对湿度61%。"对于这则天气预报的说法错误的是(  ) A.“最高和最低温度”可由百叶箱内的温度计来测得 B.“东南风3~4级”可由风向标和风速仪来测得 C.“明天晴”,说明“明天云量少”受低气压控制 D.相对湿度越大, 成云降水的可能性就越大 下图是我国夏季风示意图,以下说法正确的是(  ) A.图中所示,东南季风由太平洋吹向我国大陆,西南季风由印度洋吹向我国大陆,其气流特点是寒冷湿润 B.夏季风很难到达我国西北内陆地区的主要原因是纬度位置太靠北 C.由于受季风的影响显著,我国东部分布着典型的季风气候,自南向北依次分布有热带气候,亚热带季风气候,温带季风气候.我们浙江省属于亚热带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷多雨 D.季风的影响是我国降水时间分布不均的主要原因,受季风影响,我国东部地区降水主要集中在夏季 2 、填空题 观察下面的小实验,并回答相关问题。 (1)在图甲中,烧瓶内刚停止沸腾的水,浇上冷水后,瓶内的水会沸腾的原因是    (2)在图乙中,小明同学在倒置的漏斗里放了一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗尖嘴处向上用力吹气,并将手指移开,看到的现象是乒乓球没有落下,应用的原理是   。 (3)图丙将会带来的天气变化是   。 (4)在图丁中,风的方向应该是   (填字母)。 下图分别表示广州、武汉、北京、哈尔滨四地的气温变化曲线和降水量柱状图,读图回答下列问题: A. B. C. D. (1)从气温和降水情况分析,A.B、C、D分别代表哪个城市?A   ,B   ,C   ,D   ; (2)四城市均位于我国   (填“季风区”或“非季风区”),四城市的气温和降水在时间配合上的共同点是   ; (3)比较四城市的气温资料可以看出:夏季南北温差   ;冬季南北温差   ; (4)四城市中,1月平均气温在0 ℃以下的是   。 小丽家住市中心,奶奶嫌城市夏天太热而不住她家,这激发了她探究城乡温差的原因的兴趣。某星期天,她请全班同学分别到选定的地点,于中午同一时刻测出各测试点的气温,以此绘制出如图所示的“区域—温度”坐标图。 (1)图中气温最低的区域是   ;该

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