2023届高三生物一轮复习导学案 DNA的复制

高三一轮复习：DNA的复制

学习目标：

1.运用假说-演绎法探究DNA的复制方式，概述DNA通过半保留方式进行复制，体会科学研究的魅力。

2.通过对DNA半保留复制方式的学习，理解DNA的准确复制是遗传信息稳定传递的基础。

3.结合教材图文，概述DNA复制的条件、过程和特点。

【课前复习】

1、图1是             ，是构成 DNA的          ，其元素组成是：                   ；

2．图2是                      ，图3是                ，图4是                          

从图中归纳出DNA的结构及结构特点是：

①DNA由两条脱氧核苷酸链____________平行盘旋而成双螺旋结构。

②外侧：由____________和____________交替连接,构成DNA的基本骨架。

③内侧：两条链上的碱基通过____________形成碱基对。碱基对的形成遵循_____________原则，即A一定与____________配对(氢键有____________个)，G一定与____________配对(氢键有____________个)。

从上述分析中得知：DNA分子中通过____________排列顺序来储存大量遗传信息。

【学习过程】

【考点一】探究DNA复制的方式

一、对DNA复制的推测

任务一：依据图例辨别DNA复制方式？

二、探究DNA复制的方式

1.提出问题：

2.作出假设：

思考1:要探究DNA复制方式，在子代DNA中关键要观察什么？

 

思考2.要在实验中直观地标识DNA母链和子链，应采取怎样的方法？

 

思考3：如果用同位素对DNA进行标记，可标记什么元素?

 

思考4：以大肠杆菌为原材料，分别用15N和14N标记亲代DNA链及子代DNA链，具体该如何操作？

 

思考5：用15N和14N分别标记亲代DNA链及子代DNA链，利用离心技术离心，可能存在的几种DNA在离心管中的分布如何？

 

 

 

3.演绎推理

任务二：假设DNA 是半保留复制或全保留复制，DNA复制两代，分别对各代DNA进行离心处理，试管中各代DNA的位置怎样？（亲代15N、子代14N）

画DNA复制结果示意图及对应在离心管中DNA位置

                 半保留复制                           全保留复制

  亲代

 

子一代

 

子二代

 

 

4. 实验验证

实验者：美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔

5. 实验结论

 

【考点二】DNA复制的过程

任务三：阅读教材 ，思考回答以下的问题

1．DNA分子复制的概念是什么?