2022-2023学年四川省成都市八年级下册数学期中试题分类汇编:A卷几何综合、一次函数综合中档题
|
2份
|
53页
|
1651人阅读
|
62人下载
内容正文:
2022-2023年成都市各区八年级下册数学期中试题分类汇编:
A卷几何综合、一次函数综合中档题
一、A卷几何中档题
1.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AD是△ABC的角平分线.
(1)如图1,点E、F分别是线段BD、AD上的点,且DE=DF,AE与CF的延长线交于点M,则AE与CF的数量关系是 ,位置关系是 ;
(2)如图2,点E、F分别在DB和DA的延长线上,且DE=DF,EA的延长线交CF于点M.
①(1)中的结论还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由;
②连接DM,求∠EMD的度数;
③若DM=6,ED=12,求EM的长.
2.如图,过边长为4的等边△ABC的顶点A作直线lBC,点D在直线l上(不与点A重合),作射线BD,将射线BD绕点B顺时针旋转60°后交直线AC于点E.
(1)如图1,点D在点A的左侧,点E在边AC上,求证:AB=AD+AE.
(2)如图2,点D在点A的右侧,点E在边AC的延长线上,那么(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,写出你的结论,再证明.
(3)如图3,点E在边AC的反向延长线上,若∠ABE=15°,请直接写出线段AD的长.
3.已知两个等腰有公共顶点C,,连接,M是的中点,连接.
(1)如图1,当C,B,E三点共线时,若,B为中点,求的长;
(2)如图1, 探索线段与的关系,并说明理由;
(3)将图1中绕点C顺时针旋转至图2所示,(2)中的结论是否仍然成立,若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
4.已知:如图①,在长方形中,,,于点,点是点关于的对称点,连接、.
(1)求和的长;
(2)若将沿着射线方向平移,设平移的距离为(平移距离指点沿方向所经过的线段长度).当点分别平移到线段、上时,直接写出相应的的值.
(3)在第(2)问中将沿着线段方向平移,记平移后的为.设平移的距离为,求为多少时,是为等腰三角形.
5.已知是等边三角形.
(1)如图1,也是等边三角形.点A、B、E三点不共线,求证:;
(2)如图2,点D是外一点,且,请证明结论;
(3)如图3,点D是等边三角形外一点,若.试求的度数.
6.如图,为等边的高,,点为射线上的动点(不与点、重合),连接,将线段绕点逆时针旋转,得到线段,连接,.
(1)如图①,当点在线段上时,且在射线上时,求证:.
(2)如图②,当点在线段的延长线上时,求证:.
(3)若点在线段的延长线上,且时,请直接写出线段的长度.
7.如图,已知,垂足为A,点C在线段上,且,,
(1)如图1,探究与的数量关系和位置关系,并说明理由.
(2)如图2,将绕A顺时针旋转β得到,当为中点时,此时______,到的距离=______.
(3)如图3,将绕A顺时针旋转β得到,所在的直线交所在的直线于点K,设旋转角为,当为等腰三角形时,求出此时的的值.
8.如图1,四边形是平行四边形,延长至点,使得,连接和.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)如图2,将沿直线翻拆点刚好落在线段的中点处,延长与的延长线相交于点,并且和交于点,试求线段、、之间的数量关系;
(3)如图3,将沿直线翻折,点刚好落在线段上的点处,若,,且,求的面积.
9.如图,在中,,,点为线段延长线上一点,以为腰作等腰直角三角形,使,连接.
(1)请判断与的位置关系,并说明理由;
(2)若,,求线段的长;
(3)如图,在(2)的条件下,将沿线段翻折,使点与点重合,连接,求线段的长.
10.在菱形中,,点P是射线上一动点,以为边向右侧作等边,点E的位置随点P的位置变化而变化.
(1)如图1,当点E在菱形内部时,连接,则与的数量关系是 ,与的位置关系是 ;
(2)如图2,当点E在菱形外部时,连接.求证:;
(3)如图3,当点P在线段的延长线上时,连接.若,,求的长
11.【初步探究】
(1)如图1,在四边形中,,点是边上一点,,,连接、.判断的形状,并说明理由.
【拓展应用】
(2)如图2,在平面直角坐标系中,已知点,点,点在第四象限内,若是等腰直角三角形,则点的坐标是 .
(3)如图3,在平面直角坐标系中,已知点,点是轴上的动点,线段绕若点按逆时针方向旋转至线段,,连接、,则的最小值是 .
二、A卷函数中档题
12.如图,在平面直角坐标系中,一次函数:与:分别经过轴上的点,点,交于点,点为直线上一点.
(1)求点的坐标;
(2)若点的横坐标小于点的横坐标,连接,,当和的面积相等时,求点的坐标;
(3)在上是否存在点,使得以,,,为顶点的四边形是以为边的平行四边形?若存在,求出点的坐标;如果不存在,请说明理由.
13.【活动回顾】:八年级下册教材中,我们曾探究过“函数的图象上点的坐标