2024届高三生物一轮复习课件——细胞的分化、衰老、死亡

第11课 第三单元 细胞的能量供应和利用 细胞的分化、衰老、死亡 常考考点 真题举例 细胞凋亡 2023·湖南·统考高考真题 细胞凋亡 2023·天津·统考高考真题 细胞凋亡与坏死 2023·山东·高考真题 细胞分化 2022·江苏·统考高考真题 细胞分化 2022·湖北·统考高考真题 细胞的衰老 2022·山东·高考真题 细胞衰老和凋亡 2022·浙江·高考真题 细胞分化 2022·浙江·统考高考真题 细胞分化 2021·重庆·高考真题 细胞凋亡 2021·河北·统考高考真题 细胞凋亡、光合作用 2023·北京·统考高考真题 考情分析 思维导图 (1)概念: 在个体发育中,由 细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生 的过程。 (2)特点: ① :一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。 ② :是生物界中普遍存在的生命现象。 ③稳定性和 。 一个或一种 稳定性差异 持久性 普遍性 不可逆性 1.细胞分化 考点一 细胞的分化和细胞的全能性析 4 科学家提取了鸡的输卵管细胞、红细胞和胰岛细胞,对这3种细胞中的DNA和mRNA进行了检测,结果如下表所示。 有些蛋白质在所有的细胞中都合成,但也有一些特定功能的蛋白质只在特定的细胞中合成,因此这3种细胞中合成的蛋白质种类不完全相同。 考点一 细胞的分化和细胞的全能性析 5 科学家提取了鸡的输卵管细胞、红细胞和胰岛细胞,对这3种细胞中的DNA和mRNA进行了检测,结果如下表所示。 思考:3种细胞中的DNA都含有卵清蛋白基因、β-珠蛋白基因、胰岛素基因,但每种细胞中只检测到其中一种基因的mRNA,这一事实说明了什么? 提示 这一事实说明,基因的表达存在选择性。 考点一 细胞的分化和细胞的全能性析 6 遗传信息 选择性表达 (3)实质: 在个体发育过程中,不同的细胞中 的执行情况不同,即基因 的 。 考点一 细胞的分化和细胞的全能性析 7 分化细胞表达的基因 标志: ①分子水平:合成某种细胞特有的 (如唾液淀粉酶、胰岛素等)。 ②细胞水平:形成不同种类的细胞(尤其是 种类和数量有较大差异)。 蛋白质 细胞器 考点一 细胞的分化和细胞的全能性析 (4)细胞分化的结果: 个体发育 专门化 生理功能 (5)意义: ①是生物 的基础。 ②使多细胞生物体中的细胞趋向 , ③有利于提高各种 的效率。 ①分子水平的变化:_种类不同→_种类不同。 ②细胞水平的变化:细胞_的变化,逐渐失去分裂能力。 ③组织器官水平的变化:产生不同类型的细胞,构成不同的_。 mRNA 蛋白质 形态、结构和生理功能 组织和器官 考点一 细胞的分化和细胞的全能性析 9 *管家基因/奢侈基因 基因选择性表达指的是奢侈基因的选择性表达! 基因 细胞中的表达情况 功能 例子 管家基因 所有细胞均要表达 维持细胞基本生命活动所必需 呼吸酶基因 ATP合成酶基因 奢侈基因 不同类型细胞选择性表达 赋予不同细胞特异性的生理功能 血红蛋白基因 肌动蛋白基因 胰岛素合成基因 考点一 细胞的分化和细胞的全能性析 完整植株 韧皮部细胞 离体培养 植物组织培养 培养基 (含激素) 结论:说明了高度分化的植物细胞仍然具有发育成 完整个体的能力。 考点一 细胞的分化和细胞的全能性析 发育成完整个体 全套基因 细胞 细胞核 离体 受精卵 体细胞 低 高 2.细胞的全能性 考点一 细胞的分化和细胞的全能性析 12 (2)把实例与依据的原理或过程连线 考点一 细胞的分化和细胞的全能性析 13 (1)概念:动物和人体内少数具有_能力的细胞。 分裂和分化 项目 胚胎干细胞 成体干细胞 来源 来自_或原始 性腺组织 来自各种各样的组织 功能 具有发育的全能性 具有分化成_细胞的能力 举例 来自囊胚的内细胞团细胞 骨髓干细胞、造血干细胞、神经干细胞 3.干细胞: 早期胚胎 特定功能 (2)类型: 考点一 细胞的分化和细胞的全能性析 14 4.细胞分化与全能性的比较 项目 细胞分化 细胞全能性 原理 特点 ①持久性:细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中,在胚胎时期达到最大限度; ②稳定性和不可逆性:一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡; ③普遍性:生物界中普遍存在 ①高度分化的植物体细胞具有全能性; ②动物已分化的体细胞全能性受限制,但细胞核仍具有全能性 基因的选择性表达 含有本物种全套遗传物质 考点一 细胞的分化和细胞的全能性析 15 “四看”法判断细胞分化 ——四项中共性为“细胞与众不同” 考点一 细胞的分化和细胞的全能性析 16 (1)细胞分化的标志 ①分子水平:合成了某种细胞特有的蛋白质,如唾液淀粉酶、胰岛素等。 ②细胞水平:形成不同种类的细胞。 (2)细胞表达的基因 ①管家基因:所有细胞均表达的一类基因,其表达产物是维持