3.14 沟通中外文明的“丝绸之路” 期末试题分类选编2022-2023学年上学期贵州省地区各地七年级历史
3.14 沟通中外文明的“丝绸之路”
一、选择题
1．（2022秋·贵州遵义·七年级统考期末）新疆是中国领土不可分割的一部分，西域都护的设置标志着新疆正式归属中央政权。西域都护设置于（ ）
A．公元前138年 B．公元前119年 C．公元前60年 D．公元25年
2．（2022春·贵州铜仁·七年级统考期末）以下食物通过丝绸之路传入中原，最初都以“胡”字命名。与这些食物能够传入中原相关的历史事件是
A．商鞅变法 B．张骞通西域
C．鉴真东渡 D．郑和下西洋
3．（2022秋·贵州毕节·七年级期末）“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”诗中阳关和玉门关以西的地方在汉朝时被称为（ ）
A．西洋 B．印度 C．西域 D．大秦
4．（2022秋·贵州铜仁·七年级统考期末）张骞通西域后，中国同西方的贸易通道“丝绸之路”开通。其路线是（ ）
A．长安─河西走廊─西亚─欧洲 B．长安─今新疆─河西走廊─西亚─欧洲
C．长安─今新疆─西亚─河西走廊─欧洲 D．长安─河西走廊─今新疆─欧洲─西亚
5．（2022秋·贵州毕节·七年级期末）史学家称他为：丝绸之路的开拓者，被誉为“第一个睁开眼睛看世界的中国人”。请说出他的名字
A．秦始皇 B．张骞 C．汉武帝 D．班固
6．（2022秋·贵州贵阳·七年级统考期末）有学者认为：“草原丝绸之路使东北亚、海上丝绸之路使东南亚建立了与汉王朝及其以后历代王朝的密切关系，形成以古代中国为核心的‘汉文化圈’或叫‘儒家文化圈’。”该材料说明的是丝绸之路开通的
A．背景 B．目的 C．过程 D．影响
7．（2022秋·贵州黔东南·七年级统考期末）目前我国正在规划建设的“丝绸之路经济带”是对古代丝绸之路的传承和提升。古代丝绸之路的出发点是
A．长安 B．中亚 C．欧洲 D．河西走廊
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8．（2022秋·贵州遵义·七年级统考期末）对丝绸之路开辟的意义认识正确的是（ ）
A．加强中国和欧洲国家直接交流 B．强化中央对西南边疆的控制
C．推动天山一带与内地融为一体 D．促进东西方经济文化交流
9．（2022秋·贵州铜仁·七年级统考期末）“2020丝绸之路周”主场活动在浙江杭州的中国丝绸博物馆开幕,本次活动的主题是“互学互鉴促进未来合作”。中国古代“丝绸之路”的开通（ ）
A．使世界连成了一个整体 B．加速了殖民扩张和殖民掠夺
C．促进了区域文明的交流 D．促进了亚非拉的贸易往来
10．（2022秋·贵州毕节·七年级统考期末）认识海洋、建设海洋、经略海洋，是当今我国面临的重大任务。建设海洋强国，是实现中华民族伟大复兴的重要内容。早在西汉时期，我国就开辟了“海上丝绸之路”它最远可达（ ）
A．非洲东海岸 B．印度半岛南端和锡兰
C．非洲西海岸 D．阿拉伯半岛和欧洲
11．（2022春·贵州黔东南·七年级期末）“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。追溯历史，我国古代海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（ ）
A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
12．（2022秋·贵州黔西·七年级统考期末）他投笔从戎，随军出击北匈奴，出使西域，在三十一年的时间里，平定了西域五十多个国家为西域回归、促进民族融合，做出了巨大贡献，世称“班定远”。他是
A．班勇 B．班超 C．班固 D．甘英
二、填空题
13．（2022秋·贵州贵阳·七年级统考期末）下图中阴影部分地区归属中央政权的管辖始于 年， 的设置。
三、综合题
14．（2022秋·贵州遵义·七年级统考期末）某班拟举办一场主题为“寻梦丝绸之路”的专题展，展览分为三个展区，现邀请你一起参与，完成展区的布置。
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展区一：路线篇
展区二：人物篇
姓名：______身份：郎官 人生经历：公元前138年，他率领随从踏上了前往西域的征程，在途中被匈奴扣留，13年后回到阔别已久的都城。公元前119年，又率领300多人的使团走访了西域许多国家，促进了汉朝与西域各国间的友好往来。 |
(1)请你将图5中的A、F补充完整。
(2)请你根据展区二中人物篇的介绍，写出此人物的姓名。
展区三：文物篇
(3)下列是他们搜集的丝绸之路上出土的文物图片，这些图片揭示了丝绸之路对不同文明交流产生的作用是什么？在当时，汉朝先后开辟了多条海上航线，其中中国的丝绸等物品是经过这条航线再转运到欧洲地区，这条航线被称为什么？
(4)2013年习近平主席提出了“一带一路”的战略构想。“一带一路”指的是什么？结合历史上的丝绸之路和今天的“一带一路”，谈谈你对“一带一路”的认识。
15．（2022秋·贵州铜仁·七年级统考期末）以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请结合所学知识回答：
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