第二章 第二节 汽化和液化 -2023-2024学年人教版物理八年级上学期

第二章 第二节 汽化和液化 一、汽化和液化 1.汽化：物质由液态变为气态叫做汽化；汽化吸热。 2.液化：物质由气态变为液态叫做液化；液化放热。 蒸发 1.蒸发：蒸发是只在液体表面发生的汽化现象。　 2.影响蒸发快慢的因素：液体温度的高低，液体表面积的大小，液体表面空气流动的快慢。 3.液体蒸发吸热，有制冷作用：把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计的度数变小，这是因为酒精蒸发吸热。 沸腾 1.沸腾：沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 2.观察水沸腾时的现象，探究水沸腾时温度变化的特点： （1）实验器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、秒表 （2）实验装置： （3）实验步骤： ①按装置图安装实验仪器； ②用酒精灯给水加热并观察； ③当水温接近90℃时每隔1min 记录一次温度，并观察水的沸腾现象。 ④完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。 （4）水沸腾时的现象：剧烈的汽化现象，大量的气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。虽继续加热，它的温度不变。 3.沸点：液体沸腾时的温度。 4.液体沸腾的条件：（1）温度达到沸点；（2）继续吸收热量。 要点诠释： （1）液体沸腾需要一定的温度，在标准大气压下不同的液体沸点不同。 （2）液体沸腾前吸收热量温度升高，沸腾后吸收热量温度保持不变。 （3）液体的沸点还与大气压有关，气压越高液体的沸点越高，高压锅就是利用了这一原理。 二、液化 1.液化的方法： （1）降低温度（所有气体都可液化） （2）压缩体积 2.液化的好处：体积缩小，便于储存和运输。 3.液化放热：水蒸气的烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为水蒸气液化的时候要放出部分热。 巩固练习 类型一、物态及其变化 1. 魔术师把手伸进一锅沸腾的“油”，1分钟、2分钟……再把手拿出来—没事！对这一现象的分析正确的是（ ） A．魔术师有特异功能 B．是因为“油”的沸点低 C．“油”在沸腾时的温度不断升高 D．是因为手上沾有水吸收了“油”中的热 类型二、温度及测量 2. 室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下图中正确反映了温度计读数随时间的变化的是 ( ) 3．把冰水混合物拿到零摄氏度的房间里，下列说法正确是（ ） A．冰的总量会减少，因冰的熔点是0℃； B．水的总量会增加，因水的凝固点是0℃； C．冰的总量不会变化，水的总量也不会变化； D．不能确定。 类型三、求实际温度 4.某温度计放在0℃液体中液柱长4cm,放在20℃的液体中液柱长8cm,求: (1) 每上升1℃，液柱伸长几cm？ (2) 当液柱长为15cm时所对应的温度是多少？ 类型四、汽化和液化 5. 豆腐经冰冻再解冻以后，会出现许多小孔，成为美味的“冻豆腐”，冻豆腐中产生许多小孔的原因是 ( ) A．豆腐冷缩而成的 B．冰箱中的冰霜进入豆腐而形成的 C．豆腐膨胀而成的 D．豆腐里的水先遇冷结成冰，后熔化成水而形成的 6. 下列现象，需要吸收热量的是（ ） A. 秋天的早晨，小草上霜的形成 B．雨后山上雾的形成 C．寒冷的冬天，室外潮湿的衣服结冰了 D．养鱼缸里的水一段时间后变浅了 7. 在夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都会出现水珠,水珠是在车窗的（ ） A．夏天在外表面,冬天在内表面 　B．夏天在内表面,冬天在外表面 C．都在内表面 　D．都在外表面 8. 夏天小明从冰箱里取出一瓶冰冻的矿泉水，放在干燥的桌面上。过了一会儿他发现桌面上有一滩水你认为这些水的形成是（ ） A液化现象 B汽化现象 C熔化现象 D升华现象 9. 雪糕是大家都喜爱吃的冷饮。夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现冒“白气”，实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷 （填物态变化名称）而形成的。根据你的观察，雪糕冒出的“白气”符合实际的是如图中的 。 10. 夏天从冰箱中取出鸡蛋，常看到鸡蛋先变湿后变干，此过程中发生的物态变化是先 后 。 11. “祥云”火炬燃料为丙烷气体，为了便于储存或携带，常温下可采用 的方法使其液化，这一物态变化过程要 （选填“吸收”或“放出”）热量。 12．寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠______