2.3 声音的利用（课件）2023-2024学年人教版八年级物理上册

第3节 声的利用 一、声的利用 思考：生活中常见的现象 听诊 超声波清洗 引导1：两种现象均是以什么为载体进行的？ 引导2：其用载体所传递的内容有何不同？ 声音 传递信息；传递能量 一、声的利用 声音可以传递信息 声波武器 声音可以传递能量 1.声音的利用： 3 超声波碎石 倒车雷达 B超 一、声的利用 牛刀小试：尝试解释其工作原理 传递信息 传递信息 传递能量 传递能量 传递能量 传递信息 4 牛刀小试：尝试解释其工作原理 一、声的利用 声呐 传递信息 传递信息 传递信息 传递能量 传递信息 传递信息 5 课堂练习 1．以下事例，说明声音可传递信息的是 ；说明声音可传递能量的是 。 ①眼镜店利用超声波清洗眼镜；②有经验的人挑选瓷器时，总要用手指弹几下瓷器，听一下声音，以判断瓷器是否有裂纹；③牙医用超声波仪给人们洁牙；④医生通过听诊器给病人诊病；⑤用超声波除去人体内的结石；⑥利用超声波探测碗的裂痕；⑦通过声学仪器接收自然灾害的信息，判断地震的方位和强度 ②④⑥⑦ ①③⑤ 6 课堂练习 2．汽车在某段公路上匀速行驶时，进入某超声测速区域。如图2-3-1所示，测速仪向该车发出一段超声波信号，2s后收到从车反射回的信号。已知超声波在空气中的传播速度为340m/s，则超声波与汽车相遇时，汽车距测速仪多少米？ 课堂练习 3．一艘科考船行驶在某海域，利用声呐系统对该海域的海底地貌进行了测绘。方法是在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E 5个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.12s、0.20s、0.13s、0.30s，据此计算出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致地形。则该海域海底的大致地形为图2-3-2中的（ ）。 D $$