4.1 中国特色社会主义进入新时代（最新版）-2023-2024学年高一政治同步教学高效特色课件（统编版必修1）

第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 第一框题 中国特色社会主义进入新时代 学习目标 1、理解经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。 2、明确我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，理解解决当代中国发展主要问题的根本着力点。 3、明确我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，知道我国仍是世界上最大的发展中国家，理解党和国家的路线、方针、政策都是从这个基本国情和最大实际出发的，积极认同党在社会主义初级阶段的基本路线。 一、新时代的科学内涵 1、新的历史方位 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 1949 1956 1978 民主主义革命 社会义革命 社会主义建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 2012十八大 新时代 1919 1840 2、科学内涵 1949年的中国！ 1978年后的中国！ 今日的中国！ 新时代 （1）新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下，继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 （历史脉络） 2020年全面建成小康社会 第一个百年目标 中国共产党成立100周年 全面建成社会主义现代化强国 第二个百年目标新中国成立100周年 2035年基本实现社会主义现代化 （2）新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代(国家） （3）新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代（人民） 人民对美好生活的向往，始终是我们党的奋斗目标 （4）新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代（民族） 新中国的成立 为民族复兴奠定坚实基础 改革开放新的伟大革命 为民族复兴注入强大生机活力 新时代 实现伟大复兴中国梦的时代 （5）新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代 3、中国特色社会主义进入新时代的意义 （1）意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 历史意义 （2）意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 政治意义 （3）意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 世界意义 二、新时代我国社会主要矛盾 1、主要矛盾 党的十九大提出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 不平衡不充分的发展 人民日益增长的美好生活需要 我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 回顾：历史上党对我国社会主要矛盾的判断 中共八大 中共十一届六中全会 中共十九大 2、怎么看我国社会主要矛盾的变化 （1）“变”与“不变” ①“变” 主要矛盾变了： 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ②“不变” 基本国情没有变：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 国际地位没有变：我国是世界最大发展中国家 基本路线没有变：牢牢坚持党的基本路线 发达国家 发展中国家 发展中国家 人均GDP：65895美元 人均GDP：10986美元 人均GDP：11333美元 （2）如何解决新时代我国社会主要矛盾（如何应对“变”和“不变”） ①针对“变的”角度：要着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益成长的需要，更好地推动人的全面发展、社会全面进步。（相关链接P44） ②针对“不变“的角度：要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情；牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际；牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成