第八课 法治中国建设-2024年高考政治一轮复习名师精讲课件（统编版必修1、2、3、4）

2024届高考政治一轮复习 （统编版必修三） 政气浩然 2023.9.21 第八课 法治中国建设 体系构建 第八课 法治中国建设 法治国家 法治政府 法治社会 目标 主体 基础 总要求 具体内容（3个） 特征（4个） 含义 法治国家内涵 建设法治国家 意义 总要求 具体措施（6个） 法治政府内涵 建设法治政府 意义 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信 法治社会内涵 建设法治社会 具体措施（4个） 意义 信法、守法、用法 第八课教材分析 考向预测 考点分析 建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。 1.运用人民代表大会制度的优越性，说明我国是如何完善人大制度以推进国家治理体系和治理能力现代化的。 2.谈谈人大代表应如何确保“民有所呼，“ 会有所应”。 01 法治国家 党的二十大报告提出全面依法治国重要目标：到二0三五年，我国将基本实现国家治理体系和治理能力现代化，全过程人民民主制度更加健全，基本建成法治国家、法治政府、法治社会。 思考：何为法治国家？ 一、法治国家的内涵 依法治国 依宪治国 依法执政 依宪执政 国家权力依法行使 国家各项工作依法开展 1、什么是法治国家？ 材料一：《反电信网络诈骗法草案》包括：总则、通信治理，金融治理、互联网治理、其他防范措施、法律责任、附则共七章三十九条，第三十七条规定违反本法规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任。任何个人、单位实施电信网络诈骗活动，或者帮助他人实施电信网络诈骗活动的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，依法给予行政处罚。 材料一体现了法治国家的什么特征？ ①宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律应是社会治理的最高准则，任何个人和组织都不享有法律之外的特权。 ②法律是通过民主程序制定出来的，反映了民众的意愿，符合民众的利益，体现了社会共同理想和信念，应该得到全社会的尊重和遵从。 2、法治国家的特征 （1）坚持宪法法律至上 维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威；捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严，保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。 ——2021年10月13日，习近平在中央人大工作会议上的讲话 （2）坚持良法之治 只有良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律的效力。 ①良法应内容合理，在制定过程中应广泛听取各方意见，符合社会和人民的需要，符合社会公平正义的理念； ②良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一，能够涵盖社会生活的各个方面。 科学立法 民主立法 依法立法 要求 立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。 ——王安石 材料二：全国人大常委会法工委发言人岳仲明提到，社会公众普遍认为，一段时间以来，电信网络诈骗多发高发，犯罪活动猖獗，一些受害人的养老钱、看病钱、上学钱等血汗钱、一辈子的积蓄被骗，有的因骗致贫返贫，危害十分严重，社会影响恶劣，人民群众深恶痛绝。“大家一致认为，出台反电信网络诈骗法非常重要、非常迫切、非常及时，充分体现了全国人大及其常委会的立法工作坚持以人民为中心的根本立场。 材料二体现了法治国家的什么特征？ 【原因】 公民依法享有广泛的权利。包括人身权、财产权，知情权、参与权、表达权和监督权。保护公民的各项权利是法治的主要功能。 【要求】 在法治国家，公民的权利和尊严应得到法律的确认，并通过执法和司法加以保障。 （3）尊重和保障公民权利 为了规范权力的运行，就需要通过完善的法律制度，加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。 （4）规范国家权力的运行 关键词 课程设计 没有惩戒的教育，是不完整的、残缺的和不负责任的。《中小学教育惩戒规则（试行）》，自2021年3月1日起施行。该法明确了教师实施惩戒的情形、程序、界限、方式等内容，规范和加强了教师的教育行为，在教育法、教师法等法律法规等基础上进一步完善了我国教育领域的法律法规体系。《中小学教育惩戒规则（试行）》的出台和实施（   ） A．坚持了良法之治 B．坚持宪法法律至上 C．规范国家权力的运行 D．尊重和保障了人民权利 A 模拟演练 二、建设法治国家的措施 法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式。建设法治国家，既需要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。 （1）推进宪法实施 ①原因:依法治国首先要坚持依宪治国，依法执政首先要坚持依宪执政。 ②要求:加强宪法实施和监督，落实宪法解释程序机制，推进合宪性检查工作，加强备案审查制度和能力建设，依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件。 宪法解释：是依宪法规定享有宪法解释权的国家机关,依