第8课《千年梦圆在今朝》（课件）-统编版语文四年级下册

第1课时 8 千年圆梦在今朝 飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。现在，让我们跨越历史的长河，沿着时间的隧道，乘上时空飞船，一起去追寻数千年的中华飞天梦。 导 入 新 课 载人航天是指人类驾驶和乘坐载人航天器在太空从事各种探测、试验、研究、军事和生产的往返飞行活动。载人航天的目的在于突破地球大气的屏障和克服地球引力，把人类的活动范围从陆地、海洋和大气层扩展到太空，更广泛和深入地认识地球及其周围的环境，更好地认知整个宇宙；充分利用太空和载人航天器的特殊环境从事各种试验和研究活动，开发太空及其丰富的资源。载人航天系统由载人航天器、运载器、航天器发射场和回设施、航天测控网等组成，有时还包括其他地面保障系统，如地面模拟设备和航天员训练设施。 载人航天简介 知 识 链 接 要求： 1.不认识的字可以看拼音，或者请教别人； 2.读准每一个字的字音，圈出生字词； 3.读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 4.给每个自然段写上序号。 识 字 解 词 (1)根据拼音读一读 (2)开火车认读生字 识 字 解 词 lǎn yàn qū jiàn dǎng shī xiè wǎn bēi 揽、焰、驱、践、党、 施、懈、宛、碑 揽 月 火 焰 驱 散 实 践 党 员 实 施 懈 怠 宛 如 石 碑 我来组词 识 字 解 词 你有什么好办法记住这些字？ 识 字 方 法 加一加：马+区=驱 石+卑=碑 换一换：揽-览+丁=打 懈-解+不=怀 古代传说中的大鱼和大鸟，也指鲲化成的大鹏鸟。（ ） 极高的天空。（ ） ①走在前面引导(多虚用)。②先驱者。本文是第二种意思。（ ） 天空。（ ） 耳朵都快震聋了，形容声音很大。（ ） ①自以为了不起，看不起别人。②自豪。③值得自豪的人或事物。本文是第二种意思。（ ） 比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。（ ） 人造卫星、宇宙飞船等利用一定装置，改变运行轨道，逐渐减低降落速度，最后不受损坏地降落到地面或其他星体表面上。（ ） 根据意思说出对应词语。 理 解 词 语 鲲鹏 九天 先驱 苍穹 震耳欲聋 骄傲 里程碑 着陆 1.分自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音是否正确。 2.开火车读，看谁读得好。组织互相评价读书。 3. 小组合作， 请大家带着这些问题读课文： （1）说一说，课文的主要内容什么？ （2）千年的“梦”是指什么?（3）梳理课文层次，概括段落大意。 整 体 感 知 说一说，课文的主要内容什么？ 本文叙述了中华儿女为实现飞离地球、邀游太空的干年梦想而做出的不断尝试和努力。传说,中国明代的官员万户进行了人类首次火箭飞行尝试;中华人民共和国成立以来,中华民族职得了发射卫星,“神五”飞升和“嫦她“探月等一系列航天成就。 整 体 感 知 飞离地球、遨游大空是中华民族很久以来的梦想。 千年的“梦”是指什么? 品 读 感 悟 梳理课文层次，概括段落大意。 第一部分（1-2）: 简要叙述了中华儿女为了实现飞离地球、遨游大空的千年梦想所进行的不断尝试。 第二部分（3-6)：叙述了中华人民共和国成立以来,中国的航天事业呈现出的勃勃生机,从第一颗人遗卫星的成功发射到中国首次载人航天飞行的成功,中华民族千百年的梦想,终于变成了美好的现实。 第三部分(7);写我国正式实施採月工程及其各个阶段的进行情况。 整 体 感 知 为了纪念第一个想到利用火箭飞 上天的中国明代的官员万户。 默读课文，思考： 品 读 感 悟 国际天文学联合会为什么将月球上的一座环形山命名为“万户”? 这些词语加上双引号，表示特定称谓。 文中的“万户”“神舟五号”“嫦娥号”“嫦娥四号”和“玉兔二号”等词语为什么要加上双引号吗? 品 读 感 悟 神话传说 品 读 感 悟 中华民族的飞天梦经历了哪几个阶段? “东方红“1号卫星发射 万户飞升 “神五”飞升 “嫦娥”探月 为什么干百年的飞天梦能在今朝实现? 因为中华民族平百年的飞天梦,经历了几代人的执著追求和坚持不懈、锲而不舍的奋斗,所以会在今天变成美好的现实。 品 读 感 悟 (1)“悟空号” 2015年12月17日暗物质粒子探測卫星“梧空”发射成功。 (2)“实践十号” 2016年4月6日,我国首颗微重力科学实验卫显——“实践十号”发射成功。 (3)“慧眼” 2017年6月15日我国首颗硬x射线调制望远镜卫星”热吸”发射成