2.3制取氧气导学案-2023-2024学年九年级化学人教版上册

课    题

2.3制取氧气（2）

编制人

修改人

审核人

审批人

目标

导学

1.阅读课本38页探究活动，通过对过氧化氢制氧气的进一步探究，了解催化剂、催化作用的概念。

2.理解分解反应的概念并能与化合反应进行区分。

重点难点

催化剂、催化作用的概念

自 学 质 疑 学 案（满分30分，总得分    分）

学生纠错、

疑问

学    案    内    容

提示：

在教材自学中，用自评的方式给自己的学习过程给予评价，将相应的分数写在每题的学案边栏处。

 自评分：   分

能够认真完成实验，记录实验现象者得7分，反之酌情扣分

组长赋分   分

【复习回顾】1.如何检验氧气？

2.写出用高锰酸钾和氯酸钾制取氧气的反应原理。

高锰酸钾：

氯酸钾：

3.常见收集氧气的方法都有什么？为什么可以用这样的方法收集氧气？

一、催化剂

1. 阅读课本38页【探究实验】，完成课本分析与讨论，将你的结果用铅笔记录在课本上。
2. 认真观看实验视频“过氧化氢分解实验”，并将实验现象并记录在课本表格中。
3. 结合微课与你的思考，在课本上将催化剂的概念，在课本上划出，将你认为的关键词写在下面：                                          

二、实验室用过氧化氢溶液制取氧气

1.熟记课本37页双氧水和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式，并默写在下面。_________________________               

2.认识实验装置：如图2所示：

写出图中各种仪器的名称                      

                                                    。

3.观看“微课用过氧化氢和二氧化锰制取氧气”，完成下列问题