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2023--2024学年度人教版物理八年级上册每个实验的三种题型期末复习精炼
专题04 晶体熔化与凝固实验问题
1.图甲为探究冰熔化特点的实验装置,图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装置。已知标准大气压下,冰和碘的熔点分别是0℃和113.5℃.对比两实验有以下判断:(1)冰和碘都经历了固态变为液态的过程;(2)冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量。这两个判断( )
A.只有(1)正确 B.只有(2)正确
C.都正确 D.都错误
2.如甲是“探冗石蜡的熔化特点”实验,图乙是某时刻温度计的示数,下列说法中错误的是( )
A.为减小误差,实验应采用体积较小的石蜡
B.温度计的示数为38℃
C.如果将石蜡碎块换成冰块做该实验,冰块熔化过程中的温度变化情况与石蜡的相同
D.“水浴法”加热可以使石蜡受热均匀的
3.利用如图甲所示的实验装置探究“冰熔化时温度变化的规律”。
(1)在组装图甲中的实验器材时,需要按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装。
(2)由图乙可知,冰是 (填“晶体”或“非晶体”)。
(3)当加热至第8min时,试管内的物质处于 (填“固”、“液”或“固液共存”)态。
(5)由图乙可知,冰熔化过程共用了 分钟。
4. (2023湖南怀化)图甲是探究晶体海波熔化过程的实验装置,图乙是海波熔化时温度随时间变化的曲线图。由乙图可知海波熔化时需要______(选填“吸热”或“放热”)且温度______(选填“升高”或“保持不变”或“降低”)。BC段对应温度如图丙所示,则海波的熔点是______,可选用______(选填“实验室温度计”或“体温计”)进行测量。
5. (2023无锡)用如图所示的装置探究冰的熔化特点,将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中,冰_______热量,温度升高。当冰开始熔化时,温度计的示数如图所示为_____,冰在熔化过程中温度计的示数________,由此可知,冰属于晶体。
6.(2023广东省)如题图所示,小明在某次观察晶体升华现象时,用酒精灯加热装有某晶体颗粒的锥形瓶,发现锥形瓶内出现有色气体玻璃板瓶内底部还出现少量液体。气体形成的过程需要_______(选填“吸热”或“放热”);该晶体熔化的原因是___________。
7. (2023湖南长沙)环卫工人往结冰的桥面撒盐加快冰的熔化,激发了小明探究盐水凝固点的兴趣。他把两杯浓度不同的盐水放入冰箱冷冻室里,当杯内的盐水中出现冰块时测量它们的温度,温度计的示数如图所示(每支温度计的单位都是摄氏度),图乙中温度计的示数为_______℃,从实验现象可知,盐水的浓度越高,其凝固点越_______。
8. (2023苏州)图甲中,试管装有适量碎冰,用酒精灯对烧杯中足量的水进行加热,用温度计测量不同时刻冰的温度值,冰的温度随时间变化的图像如图乙。
(1)甲图中温度计示数为______℃;
(2)根据图乙可知冰属于______(选填“晶体”、“非晶体”);
(3)de阶段试管中水______(选填“正在”、“没有”)沸腾。
9. 图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。实验时将装有海波的试管放到水中加热,而不用酒精灯直接给试管加热,这样做既可以使海波受热______,又可以使海波的温度上升较慢,便于记录数据。根据实验数据绘制的图象如图乙所示,由图象可知海波是______,第时海波处于______(填物质的状态)。
10. 小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中,根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。由图像可知,该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”),其熔点是______℃,在熔化过程中温度______;在加热6min时,该物质处于______(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)。
11. (2023湖北荆州)用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。
(1)组装器材时,应先固定______(选填“A”、“B”或“C”);
(2)下列措施不能使物质受热均匀的是______;
A.加热过程中不断搅拌
B.通过水给试管加热
C.温度计的玻璃泡完全浸没在物质中
(3)加热到某一时刻温度计示数如图乙所示,其温度为______℃;
(4)根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像如图丙所示,该物质是____(选填“晶体”或“非晶体”);
(5)另一小组同学用相同物质进行实验,绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段,原因可能是______。(写出一种即可)
12. (2023武汉)某实验小组用两套如图甲所示的实验装置分别研究海波和石蜡的熔化过程。
(1)如图乙所示,温度计显示的是石蜡在某时刻的温度,它的示数是_______