第三单元小数的意义和性质·单元复习篇（单元复习讲义）-2023-2024学年五年级数学上册典型例题系列（原卷版+解析版）苏教版

1 / 8 《2023-2024 学年五年级数学上册典型例题系列·单元复习篇》 是基于教材知识点和常年考点真题总结与编辑而成的，该部分内容主 要分为考点导图、知识梳理、高频考题、终极冲刺等四个部分，其优 点在于综合全面，精炼高效，实用性强。 单元复习是针对一个单元完结进行的小型复习，麻雀虽小，五脏 俱全，不可轻视，唯有乘风破浪，方能扬帆沧海。 行路难·其一 唐·李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 黄金无足色，白璧有微瑕，如果您在使用资料的过程中有任何宝 贵意见，请留言于我改进，欢迎您的使用，谢谢！ 101 数学工作室 2023 年 9 月 20 日 {#{QQABJQwAggCAABJAAAhCQQWwCAAQkBGAAIoGBEAIsAAAAQFABCA=}#} 2 / 8 2023-2024 学年五年级数学上册典型例题系列 第三单元小数的意义和性质·单元复习篇 知识点一：小数的意义、读写方法及分类。 1.小数的意义：分母是 10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数 表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…… 2.小数的写法：写小数时，小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个 数位上的数字。 3.小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次 读出每个数位上的数字。 4. 小数的分类：①按照整数部分的情况分类，可得“纯小数”和“带小数”两 种小数．②按照小数部分的情况分类，可得“有限小数”和“无限小数”两种， 在无限小数中，又有“无限循环小数”和“无限不循环小数” {#{QQABJQwAggCAABJAAAhCQQWwCAAQkBGAAIoGBEAIsAAAAQFABCA=}#} 3 / 8 知识点二：小数的计数单位和数位顺序（小数点位置的移动与小数大 小的变化规律） 1.小数的数位名称与计数单位：小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之 一（0.1）；小数点右边第二位是百分位，计数单位是百分之一（0.01）；小数 点右边第三位是千分位，计数单位是千分之一（0.001）……每相邻两个计数单 位之间的进率都是 10。 2.小数的组成与数位顺序表 ： 一个小数是由整数部分、小数点和小数部分组成 的。小数点是整数部分和小数部分的分界点。小数点左边的部分是整数部分，小 数点右边的部分是小数部分。 知识点三：小数的性质及改写。 1.小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这是小数 的性质。 2.小数的性质的应用：根据小数的性质将小数末尾的“0”去掉，可以将小数化 简。 3.数的改写：把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，只要在万位或亿 位的右下角点上小数点，并在数的后面添上一个“万”字或“亿”字。 知识点四：小数的大小比较。 先看整数部分，整数部分大的小数就大；若整数部分相同，则十分位上的数大的 小数就大；若十分位上的数相同，再比较百分位上的数，依次类推，直到比较出 大小为止。 知识点五：求一个小数近似数的方法。 求一个小数近似数的方法：求一个小数的近似数的方法与求整数的近似数的方法 相同，都是采用“四舍五入”法。 {#{QQABJQwAggCAABJAAAhCQQWwCAAQkBGAAIoGBEAIsAAAAQFABCA=}#} 4 / 8 1．小数 2.023 的计数单位是( )，它里面有( ) 个这样的单位。 2．一个数由 12 个百，5个百分之一和 7个千分之一组成，这个数是( )， 读作( )。 3．一个两位小数由 5个十，6个十分之一和 3个百分之一组成，这个数写作 ( )；一个小数的百位和百分位上都是 8，其他各位都是 0，这个数写作 ( )。 4．一个数，百分位和百位上都是 8，其余各位上都是 0，这个数是( )。 5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.1( )0.09 3.06( )3.060 0.75( )0.57 6．在括号里填上合适的小数。 4元 7角＝( )元 5 千米 50 米＝( )千米 1分米 8厘米＝( )米 5400 平方米＝( )公顷 1．100 吨煤可炼焦炭 95 吨，照这样计算，10 吨、1000 吨煤可炼焦炭多少吨？ 2．甲数的小数点向右移动一位和乙数相等，两个数的和是 92.4，甲数是多少？ 乙数是多少？ 3．小明在做习题时发现：甲数的小数点向右移动两位，正好是乙数，两数相差 396。你能计算出小明说的这两个数各是多少吗？ {#{QQABJQwAggCAABJAAAhCQQWwCAAQkBGAAIoGBEAIsAAAA