Unit 3 课时4 Section B(2a-2e)-【帮课堂】2023-2024学年八年级英语上册同步学与练(人教版)

2023-09-25
| 2份
| 16页
| 440人阅读
| 4人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2a-2e
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.61 MB
发布时间 2023-09-25
更新时间 2023-11-03
作者 月上清流
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40940746.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 3 I’m more outgoing than my sister? 第4课时 Section B (2a-2c) 学习目标 1. 掌握新单词及基本用法: serious, mirror, kid, necessary, grade, should, saying, reach, hand, touch, heart, fact, in fact, break, arm, share, loud, similar, 2. 重难短语:as long as, be different from, bring out, the same as, be similar to 3. 重点句型: (1)My mother told me a good friend is like a mirror. (2)That’s why I like reading books. (3)It’s not easy for me to make friends. (4)You don’t need a lot of them as long as they’re good. (5) I don’t really care if my friends are the same as me or different. (6)I know she cares about me because she’s always there to listen. 4.运用形容词,副词的比较级谈论与朋友的相同与不同之处。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 02 预习导学 重难单词默写与词性变换 1.镜子n. 2.小孩;年轻人n . 3.必需的;必要的adj. 4.两个;两个都adj. & pron. 5.成绩等级;评分等级n. 6.应该;应当;可以modal v 7.谚语;格言;警句n. 8.伸手;到达;抵达v. 9.手n. 10.感动;触摸v. 11.内心;心脏n. 12.现实;事实n. 13.(使)破;裂;碎;损坏v. 14手臂;上肢n. 15.分享;共享;共用;分摊v. 16.响亮的;大声的adj. 17.相像的;类似的adj. 经典短语默写: 1.只要;既然 2.与…不同;与…有差异 3.使显现;使表现出 4.和…相同;与…一致 5.确切的说;事实上;实际上 短语互译 1. study hare 2. enjoy studying 3. get good grades 4. make me laugh 5.feel better 6. talk about 7.share everything 8. care about 经典句型过关: 1. 我的母亲告诉我好朋友像镜子。 My mother me a good friend a mirror. 2. 那是我喜欢读书的原因。 That’s I like books. 3.对我来说交朋友不容易。 It’s make friends. 4.只要它们好你就不需要许多。 You a lot of them they’re good. 5.我真的不关心我的朋友与我一样还是不一样。 I don’t really care my friends are different. 6.我知道她关心我因为她她随时都能听我倾诉。 I know she cares about me she’s

资源预览图

Unit 3 课时4 Section B(2a-2e)-【帮课堂】2023-2024学年八年级英语上册同步学与练(人教版)
1
Unit 3 课时4 Section B(2a-2e)-【帮课堂】2023-2024学年八年级英语上册同步学与练(人教版)
2
Unit 3 课时4 Section B(2a-2e)-【帮课堂】2023-2024学年八年级英语上册同步学与练(人教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。