浙江省金华南苑中学七年级数学（浙教版）下册教学课件：5.3分式的乘除（共11张PPT）

1.根据分数的乘除法的法则计算： 计算： （1） （2） 合作学习  两个分式相乘, 把分子相乘的积作为积的分子, 把分母相乘的积作为积的 分母; 两个分式相除, 把除式 的分子分母颠倒位置后, 再与被除式相乘. 【分式的乘除法法则 】 两个分数相乘, 把分子相乘的积作为积的分子, 把分母相乘的积作为积的分母; 两个分数相除, 把除数的分子分母颠倒位置后, 再与被除数相乘. 【分数的乘除法法则 】 分式的乘除法法则 两个分式相乘, 把分子相乘的积作为积的分子, 把分母相乘的积作为积的分母; 两个分式相除, 把除式的分子分母颠倒位置后,再与被除式相乘. 1.下面的计算对吗？如果不对，应该怎样改正？ （1） （2） 做一做 计算 例题 计算 （1） （2） 分子和分母都是单项式的分式乘除法的解题步骤是： ①把分式除法运算变成分式乘法运算； ②求积的分式； ③确定积的符号；④约分 注意：整式与分式运算时，可以把整式看作分母是 1 的式子. 计算 例题 （4） （3） 分子或分母是多项式的分式乘除法的解题步骤是： 　①除法转化为乘法　②把各分式中分子 或分母里的多项 式分解因式； ③ 约分得到积的分 式 2、 2.计算 （1） （2） 例2 一个长、宽、高分别为l，b，h的长方形纸箱装满了一层高为h的圆柱形易拉罐（如图）.求纸箱空间的利用率（易拉罐总体积与纸箱容积的比，结果精确到1%）. 解 由题意得，易拉罐的总数为 （个） 由于纸箱的高度与易拉罐的高度相等，因此易拉罐所占空间的总体积与纸箱的容积之比为 答：纸箱空间的利用率约 为79%. r l b 填空 猜想 动脑筋 课后作业题 随堂练习 $$