4.2 深深浅浅话友谊 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

课前导入 ▶李开彝和他的朋友们 :他患有脊髓性肌萎缩症，尽管接受了相关治疗，但从中学开始，他逐渐无法站立，只能依靠轮椅行动。李开彝所在的为寄宿学校，学校老师表示，中学三年无论是洗漱、吃饭、收拾床铺，还是前往教学楼、寝室等，同学们总是不厌其烦，轮流护送他...... 这样的友谊令你感动吗 深深浅浅话友谊  第四课 友谊与成长同行 情景一： 当我生病时，我希望朋友 。 情景二： 当我被人误会偷了同学手表的时候，我希望朋友 。 情景三： 当我说出我的梦想是作家，别人都嘲笑我时，我希望朋友 。 关心 信任 支持 设身处地 思考：以上的情景反映了友谊的什么特质？ 如果你遇到以下情景，你希望朋友怎么做？ 1、友谊的特质是什么？ 友谊是一种亲密的关系。（P44） 友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 ——马克思 阅读感悟 说明友谊具有什么特质？ ②友谊是平等的、双向的。（P45） 友谊是一种和谐的平等。——毕达哥拉斯 共同分享也相互分担 思考感悟 ▲《追风筝的人》: 一个是富家少爷，一个是仆人的儿子，但只要是认定的朋友，就会献出自己无私的善意。 ▲鲁迅和瞿秋白惺惺相惜的友谊: 18年的年龄差、性情与仪态的不同，掩不住“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”的倾世情谊。这情谊“桃花潭水深千尺”，更是“月光长照金樽里”。 说明友谊具有什么特质？ ③友谊是一种心灵的相遇。 友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。 志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 “君子之交淡如水。” 8 1、友谊的特质是什么？ 友谊是一种亲密的关系。（P44） 友谊是平等的、双向的。（P45） 友谊是一种心灵的相遇。（P46） 你从小学开始是否有自己的好朋友？ 1 她（他）现在还是你的好朋友吗？ 2 友谊永远都不会发生变化吗？ 3 心灵拷问 澄清我们对友谊的误区 友谊不是一成不变的。（P46） 那些出现在生命中的人，有来有走，有去有留，离开的，我们不再抱怨，留下的，不会轻易忽略。经历过人心复杂，明白了真情难遇，我们才越来越懂得珍惜。 英雄相惜，亦敌亦友 林丹和李宗伟在彼此的职业生涯中都是非常强劲的对手，两个人分别为中国和马来西亚羽毛球实力最强的选手。两位伟大的选手在职业生涯中已经彼此影响了整整16年，期间一共交战33次，无论对谁来说，对方都是彼此最强劲的对手，同时也是最好的朋友。 探究与分享 竞争会伤害友谊吗？ 如果朋友赢，是否会以为着自己输？ ②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。（P47） 怎样澄清我们对友谊的认识？ 古人云：“仁者如射，射者正己而后发。发而不中,不怨胜己者，反求诸己而已矣。” 新闻链接： “大义灭亲”举报朋友！你真够朋友！ 讨论并回答：你觉得新闻中的这位同学够朋友吗？ 答案与解析：友谊需要信任和忠诚，但不能没有原则。 友谊不是一成不变的。（P46） 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。（P47） 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。（P48） 友谊可以带来快乐，让人向往，也会带来困扰，增添烦恼。 2、我们需要澄清对友谊的哪些认识？ 深深浅浅话友谊 友谊的品质 澄清对友谊的认识 友谊不是不变的 竞争并不必然伤害友谊 友谊不能没有原则 亲密关系 平等、双向 心灵的相遇 课堂小结 3 课堂练习 1.【2023江西】小林因病双腿无法正常行走。10年来，同学小阳一直充当着小林的“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳，两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白（ ） A.友谊是一成不变的 B.友谊是平等的、双向的 C.友谊不能没有原则 D.竞争并不必然伤害友谊 【答案与解析】B 本题考查对友谊的正确认识。B说法正确；CD：友谊不能没有原则，不能不加分辨为朋友做任何事；竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度；观点正确，与题文中二人相互帮助没有关系，CD说法与题不符；故本题选B 3 课堂练习 2.【武汉中考】朋友对个人成长有很大的影响，应谨慎择友。下列古语能体现这一道理的是（ ） A.知人者智，自知者明 B.近朱者赤，近墨者黑 C.当局者迷，旁观者清 D.已所不欲，勿施于人 【答案与解析】B 本题考查慎交友。B符合题意；A：诗句意思是能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才是真正聪明，A与谨慎交友不符；C：诗句比喻一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多，认识不全面，反而不及旁观者看得清楚，