江西省赣州市大余衡水实验学校2023-2024学年七年级上学期第一次月考语文试卷

班级：___________ 姓名： ____________ 1 大余衡水实验学校 2023-2024 学年第一学期九年级9月练 语文 ·习题 命题人: 邓喜 审题人:七年级语文组 注意事项: 1.练习范围:第一、三单元;考试时间:150 分钟;分值:120 分。 2.练习前填写好自己的姓名、班级等信息。 3.请将答案正确填写在反馈卡上。 一、语言文字运用(10 分) 阅读下面的文字，完成 1-4 题。 通过老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴。我们企盼走进冬天。然而北方的 冬天，却显得肃杀，我们要学会享受冬天。享受冬天,就是坐在山巅感受大自然的粗 guǎng ① 与旷达;享受冬天，就是静坐窗前,欣赏雪花的 ② ,守住冬天的这片静谧,抛开心中的忧 虑,便会走进贮．蓄着抒情诗的意境;享受冬天,就是走进呼啸的寒风里,不吝啬自信和勇气,去与冬 天较量,让酷寒锻造你的意志,与怯懦诀别,然后去谱写青春的奋斗篇章。 1.文中加点字“贮”的读音正确．．的一项是 （ ） （1分 ） A. zhù B. zù C. cǔ D. chǔ 2.文中横线①处填入的汉字正确．．的是（ ） （1分） A.犷 B.旷 C.狂 D.广 3.在文中横线②处填入词语，恰当．．的是（ ） （2分） A.纷纷扬扬 B. 咄咄逼人 C.气焰万丈 D.气势磅礴 4．文中画横线的句子有语病，下列修改正确．．的一项是 （ ）（2 分） A．通过老舍的《济南的冬天》，使我们感受到了冬天的温晴。 B．由于老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴。 C．通过老舍的《济南的冬天》，我们感受到了冬天的温晴。 D．老舍的《济南的冬天》，感受到了冬天的温晴。 5. 下列语句，排序最恰当．．．的一项是（ ） （2分） ①精读就是细读、静思与鉴赏。 ②我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采用精读或跳读的方法。 ③总之，精读和跳读作为两种适应不同情形的阅读方法，在阅读一些长篇著作时可综合运用。 ④跳读可以跳过与阅读目的无关或不感兴趣的内容，也可以跳过不甚精彩的章节。 A.②①④③ B.③④①② C.③①②④ D. ②④①③ 6. 下列场合的用语，得体．．的一项是( ) （2分） A.【出版社有意请杨绛出席她的作品研讨会，她谢绝。】杨绛说:“我只是一滴清水，不是肥皂水， 不 能吹泡泡。” B.【刘某买了戏票请张某一起去看戏。】张某说:“我是喜欢评弹的，您既然赏光，我就只好去了。” C. 【王医生送病人小张出院，告别时】王医生说：“看到你恢复好我很高兴，以后欢迎你常来。” D. 【小明向老师请教问题】小明说：“老师，我不耻下问，有问题请教您。” 二、古代诗文阅读(20分) （一）阅读下面这首诗，完成 7-8小题。（每小题 2分，共 4分） 绝句二首•其二① [唐]杜甫 江碧鸟逾②白，山青花欲③燃。 今春看又过，何日是归年④？ 【注释】：①本诗作于作者漂泊西南寓居杜甫草堂之时，时值暮春。此诗为杜甫入蜀后所作; ②逾:更加的意思;③欲:好像;④归年:回去的时候。 7.下列对诗歌内容和手法赏析不正确．．．的一项是 （ ）（2分） A.全诗第一、二句写景，三、四句抒情，以乐景写哀情。 B 诗歌描绘了一幅水雾迷蒙的春光图。 C.诗中的“江”“鸟”“山”“花”被涂上了碧绿、莹白、青翠、绯红的色泽。 D.景物虽好，但春归人未归，流露出浓浓的乡愁。 8.请用散文化的语言，描绘诗歌一二句所写的画面。（2分） (二)阅读下面的文言文,完成 9-11 题。(10 分) 詹鼎，字国器，台宁海人也。其家素贱，父鬻①饼市中，而舍②县之大家。大家惟吴氏最 豪贵，舍其家，生鼎。鼎生六七年，不与市中儿嬉敖，独喜游学馆，听人读书，归．，辄能言 诸生所诵。吴氏爱之，谓其父令儿读书。鼎欣然，其父独不肯，骂曰：“吾故市人家，生子 而能业，吾业不废足矣，奈何从儒生游也？”然鼎每自课习，夜坐饼灶下，诵不休。其父见 其志不可夺．，遣之读书。逾年，尽通其师所能，师辞之。时．吴氏家延 ③师儒，鼎就学，吴氏亦 子育之，使学。未数年，吴氏子无能与鼎谈者。其师去，鼎遂为吴氏诸子师。 （节选自方孝孺《逊志斋集》，有删改） 【注释】①鬻（yù）：卖。②舍：住宿。③延：招请。 9.解释文中加点词的含义。(3 分) 归（ ） 夺（ ） 时（ ） 10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)吴氏爱之，谓其父令儿读书。 (2)逾年，尽通其师所能，师辞之。 班级：___________ 姓名： ____________ 2 11.詹鼎求学遇到了哪两个困难？请简要概括。（3分） (三)默写(6 分) 12.补写出下列句子中的空缺部分。(每空 1 分) （1）马致远《天净沙•秋思》中写游子孤寂愁苦之情的句子是： ， 。 （2）