5.1 让友谊之树常青 课件 -2023-2024学年统编版七年级道德与法治上册

候课要求 1.准备好课本、学案、双色笔 2.回答问题，声音洪亮 3.坐姿端正，热情饱满 第五课 交友的智慧 让友谊之树常青 第二单元 友谊的天空 2 学习目标： 1.知道如何建立友谊和呵护友谊，了解处理冲突的基本策略。 2.学会与同学、朋友正确交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力。 3.初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊。 自学指导 请同学们自主阅读P49--P53，完成下列问题并在课本做好标记，时间5分钟。 ①如何建立友谊？ ②如何呵护友谊？ ③处理冲突的基本策略有哪些？ 困惑一：我从小就性格内向，胆小害羞。进入初中后，新校园，新同学，我不知道怎么能交到朋友。小学都是我被动交朋友，觉得主动找人交朋友有些不好意思。每当我看到其他同学三五成群，热热闹闹的，心里特别羡慕。我也十分渴望友谊，希望大家帮我支支招，我该怎样交到新朋友呢？ 一、建立友谊 怎样建立友谊？ 小丽进入初中后，在交友方面有些困惑。她把自己的困惑与苦恼贴在了网上，希望得到大家的帮助。仔细看看这个帖子，你有什么好办法帮帮她吗？ ◆见到同学，主动打招呼、问好。 ◆要敞开自己，跟别人分享自己的兴趣爱好，让大家了解你。 ◆主动跟别人聊天，交流大家共同关心的话题。 ◆热心主动关心和帮助同学，如给生病的同学倒水、打饭等等。 ◆主动邀约同学一起玩…… 一、建立友谊 怎样建立友谊？ （1）建立友谊，需要开放自己。 人们常常觉得孤单，因为他们总是在砌墙，而不是在搭桥 孤单ing 孤单ing 6 困惑二：我听了大家的意见，鼓起勇气主动和班级里有共同爱好的小玲打招呼，可是小玲性格开朗，她的朋友很多，我感觉她对我好像不冷不热的，我有点灰心了。我还要主动和她交往吗？ 一、建立友谊 怎样建立友谊？ ◆既然有共同的爱好，可以找机会把自己的爱好和小玲一起分享，让她慢慢地关注到自己 。 ◆可以尝试多接触几次，再试试。 ◆即使对方对自己不冷不热，也不意味着自己不好。别气馁，只要真诚待人，就有机会找到朋友。 （2）建立友谊，需要持续的行动。 建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 如何建立友谊？ 一、建立友谊 有助于建立友谊的方法 ◆面带微笑 ◆记住对方的名字 ◆真诚夸赞 ◆寻找共同之处 ◆做一个耐心的倾听者 ◆保持好奇心 9 友谊的小船说翻就翻，为什么？ 这次期中考试，我数学不及格，唉 唉，我也不满意，考的有点差，差一分就120了。 二、呵护友谊 怎样呵护友谊？（方法） 二、呵护友谊 （1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。 困惑三：我终于和小玲成了好朋友，最近她没来上学，原来是她妈妈生病住院了。我想帮助小玲，我该怎么办呢？ 利用周末时间去医院看望小玲妈妈，多陪陪小玲。 帮助小玲补习功课，帮她处理在学校的事情，让她安心照顾妈妈。 抽空多和小玲聊聊天，帮她缓解一下心理压力。 11 困惑4：今天，小玲来上学了，我发现她眉头紧锁，上课发呆。放学后我向她打听，她支吾了半天不肯说。我觉得作为好朋友应该帮助她，就追着她问，她不耐烦地说：“你不要问了，我不想说。”我该不该继续追问呢？ 你怎么看？ 应该问，好朋友要坦诚相待，有难同当。 不要问了，即使好朋友也应该有个人的隐私和空间。 要尊重朋友，给她时间让她自己想想，也许她会主动找你倾诉。 怎样呵护友谊？（方法） 二、呵护友谊 距离就是尊重 （2）呵护友谊，需要学会尊重对方。 14 怎样呵护友谊？（方法） 二、呵护友谊 （3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 讨论： 你和朋友之间发生过冲突矛盾吗？ 你是如何处理的？ 15 处理冲突的基本策略（方法） ◆保持冷静 ◆坦诚交流 ◆及时处理 ◆勇担责任 ◆换位思考 16 怎样呵护友谊？（方法） 二、呵护友谊 我有点喜欢隔壁班的那个女生，你不要告诉别人啊。 就你这个损色儿，人家怎么可能喜欢你呢？ 我告诉你们一个秘密哦，小黑喜欢那谁，你们可别说是我说的。 然后地球人都知道了··· 如果你是小黑，小黄的说法和做法你能接受吗？你会怎么办？ 17 怎样呵护友谊？（方法） 二、呵护友谊 （4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 18 ①呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 ②呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间。 ③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，寻找彼此能够接受的解决方式。 ④呵护友谊