第二次月考评估检测卷-2023-2024学年九年级上册化学【优+密卷】人教版

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2023-10-06
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C.蜡烛燃烧生成CO和HO,所以其组成中一定含有C,H A.①变红,①不变灯 元索 我D变红,不变红 D,石墨是一种碳单质,能导电,所以碳单质都能导电 C①比①光变红,②:不变红 第二次月考评估检测卷 6.在运输角的过程中,可以在水中加人过氧化钙(C())作为 D.①比①先变红,②,不变红 时闻:60分钟离分:100分 制氧剂,它与水反控后的生成物可能是() 12.按如图所进行碳的氧化物的性质 A.)和H &C(OH:和() 实验,下列说法正境的是( CC1,和( Ca(N0,和C 氧化 号 二 三 四 总分 7.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观 得 分 念的认识错误的是() A微粒观,保持C化学性质的最小微粒是最原子 一,选择题(本题包拾15个小题,母小观3分,头45分,每小题 我元素观:H,0是H.)元素组成的化合物,金刚石和石墨 合00 只有一个选项好合婚意) 都是由碳元素组战的单质 1,下列现象能用质量守恒定律解释的是( C变化规:石墨在一定条件下转化为金刚石,属子化学变化 A.甲处的现象是红色粉术逐新变见 A.10g冰受热装化成1(水 D.守但观,6gC和16g)充分反应后,一定生成 &乙处试膏可防止液体倒吸 :1乃芝麻和1升大米混合,总体积小于2升 22gC0 一C内瓶中的现象是溶液变洋油 C.湖湿的衣服在阳光下晒干 8, 下列宏观事实的微现解释铅员的是() D,该装置的不足之处是未进行尾气处用 D.一定量的谋完全感烧后生成的所有物质的质量之和大于 13.科学案研制出一种新型催化剂,可用于去除装修残留的中 辈的原质量 速事实 登尾解释 醛(化学式为CHO),该反应过程的微尾示意图如图所示 2.石墨烯是由暖元索组成的、,性能非常优良的纳米材料,具有 在一定条并下,二氧化黄气体变 二氧化碳分子体积变小 下列说法正确的是( 超强导电、导热的性能,下到关于石墨烯的认识错误的 我干冰 是() 增午时节解飘香 分子是不断运动的 g·0化100·易8 A完全搭烧生成二氧化统 B可作股热材料 (和()的化学性爱不同 分子梅成不同 C可用作新置电泡树料 D.是一种化合物 金佛石,石带、已的物现性暖有 A物质甲为甲醛,其分子山碳源子和水分子构成 螺原千的排列方式不同 3.我国古代集籍中有银针验毒”的配载,其反成原理之一是 很大象异 &物质乙中氧元索的化合价为一2 1Ag十2HS+一2X+2H:0.期X的化学式为( 9.下列物质的用途主要利用其化学性质的是( C,该反块前后原子肿类和数目均发生改变 A.S &.S C.Ag:S D.SO A.石墨月作电极材料 且一一氧化碳治炼金属 D.该反应清耗物质甲和生成物质丁的质量比为五:3 留 毛取几校石灰石放人试管中,向其中加入几毫升酸溶液,开始 心干冰用于人工降雨 D.金州石用于切剂玻璃 14,把一定质量的甲,乙.内,丁四种物质故人一个步闭容器 时有气泡产生,但过一会儿后就不再产生气泡,可能的原四0,下列相关实羚操作正确的是( 中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的 质量如下表。下列说法不正确的是 是( A副取二氧化碳时,先加稻盐酸,再加大理石 人装置漏气 我可以用样水法收集二氧化碳气体 特质 及加人的是稀盐酸 C用一氧化碳还原氧化明时,应先通人一氧化碳气体,再 反成的的疑显/保 4.0 80 3.0 20 C加人的是稀硫酸 部热试香 反皮的缓量/解 1.2 2. 的 D.生成的气体被酸溶液溶解了 D.用带火星的木条放在瓶口检验二氧化碳是香集满 L,该反应是化合反应 五.推理是一种重要的想维方法。下列推理正确的是() 11.如图所承实羚中,①,①为用紫色石装溶液润瀑的棉球, Bx的值为2.0,乙可能是僵化剂 人氧化物常有氧元素.所以含氧元素的化合物器是氧化物 @,为用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥绵球。下列实跑 C,参加反应的甲,内的质量比是132 &H0和H《),的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 现象指述,不会出现的是() D.丙可能是单质 15.如图所示是初中化学常见物质的相互转化关系示意图(反 。由此他联想到二氧 (1)写出B图中仅器I的名保 应条件已省略),下列说法错误的是( 化瞬能作为识火剂也是由该性质决定的。 (2)实验蜜用加热氧化铵和氢氧化钙展体假合物的方法制 《4)科学家将过多的二氧化碳和氢气在础化剂和加热的条件 取氨气,应进用的发生装置是 (填字母》 下反应,转化为水和甲烷(CH),该反应的化学方程式为 (3)实验室利用大理石和稀盐酸反应利取二氧化藏,可达 用B作发生装置,装置中使用分液据斗的优点是 1B.《12分)质量守仙定律的发现对化学的发展做出了重要 贡献 ()实验室用过氧化氢和二氧化锰制数一和干操的氧气 A.反应幼常用于校验C 小明

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