1.4.1有理数的乘法(第1课时) 课件 2023-2024学年人教版七年级数学上册
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普通
内容正文:
有理数乘法
1
学习目标:
1.能叙述有理数乘法的法则.
2.能熟练地运用法则进行有理数乘法的运算.
新知导入
1.计算:
(1)(-5)+(-5)= ;
(2)(-5)+(-5)+(-5)= ;
(3)(-5)+(-5)+(-5)+(-5)= ;
(4)(-5)+(-5)+(-5)+(-5)+(-5)= .
-10
-15
-20
-25
2.猜想下列各式的值:
(-5)×2= ;(-5)×3= ;
(-5)×4= ;(-5)×5= .
-10
-15
-20
-25
3.两个有理数相乘有几种情况?
五种:
正数乘正数;负数乘负数;正数乘负数;
正数乘0;负数乘0.
有理数乘法法则
知识点
观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗?
3×3=9
3×2=6
3×1=3
3×0=0
3×(-1)= ,
3×(-2)= ,
3×(-3)= .
-3
-6
-9
4
随着前一乘数逐次递减1,积逐次递减3.
观察下面的算式,你又能发现什么规律吗?
3×3=9
2×3=6
1×3=3
0×3=0
(-1)×3= ,
(-2)×3= ,
(-3)×3= .
-3
-6
-9
上述算式有什么规律?
利用上面归纳的结论计算下面的算式,你发现什么规律?
(-3)×3= ,
(-3)×2= ,
(-3)×1= ,
(-3)×0= .
-9
0
-6
-3
利用上面归纳的结论计算下面的算式,你发现什么规律?
(-3)×(-1)= ,
(-3)×(-2)= ,
(-3)×(-3)= .
3
6
9
归纳结论:
负数乘负数,积为正数,乘积的绝对值等于各乘数绝对值的积.
有理数乘法法则:
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.
任何数与0相乘,都得0.
注意:先确定积的符号,再把绝对值相乘。
应用升趣
例 计算
解:(1) 原式= -(4×5) (2)原式= + (×)
= -20. = +4 .
有理数乘法的求解步骤:
1.先确定积的符号
2.再确定积的绝对值
新课导入
知识运用
倒数:乘积是1的两个数互为倒数.
a,当a≠0时,a的倒数是
重要提示
b,倒数是相互的,若a是b的倒数,则b是a的倒数,单独一个数不能称其为倒数
c,正数的倒数仍为的正数;负数的倒数仍为负数.0没有倒数.
典例精析
例 计算:
解:
乘积是1的两个数互为倒数
请你写出五组倒数
应用升趣
例 已知:a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是1
求:3x-[(a+b)+cd]x的值
数学思想:整体思想
(1) 若 a>0,b>0,则 ab 0;
(2) 若 a<0,b<0,则 ab 0;
(3) 若 a<0,b>0,则 ab 0;
(4) 若 a>0,b<0,则 ab 0;
探究生趣
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1. 两数相乘,同号得正, 并把绝对值相乘.
2. 任何数同0相乘,都得0.
有理数的乘法法则
异号得负,
6( 9) (2) ( 4)6
(3) ( 6)( 1) (4) ( 6)0
练习1. 计算:
= 54
= 24
=+6
=0
练习2. 若a+b<0,且ab>0,则( )
a, b都是正数
a, b都是负数
a, b一个为正数,一个为负数
a, b中有一个为0
B
用正负数表示气温的变化,上升为正,下降为负,登山队攀登一座山峰,每登高1km气温的变化量为-6度,攀登3km后,气温有什么变化?
解:(-6) 3=-18
答:气温下降了18度。
练习3.
今天我们学习了哪些知识?
1.有理数的乘法法则
2.什么是倒数?如何求一个数的倒数?
课堂小结
两数相乘,