4.2 深深浅浅话友谊 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
|
22页
|
280人阅读
|
23人下载
普通
内容正文:
深深浅浅话友谊
1. 友谊的特质是什么?
2. 友谊存在哪些误区?
3. 课堂小结与巩固练习
知识目标
友谊的小船说翻就翻?
第一目:友谊的特质
4
理解
信任
忠诚
陪伴
帮助
平等
支持
相互喜欢
亲密无间
友善
趣味相投
诚信
在友谊中,什么特质是最重要的呢?请选择你认为最重要的三项,并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。
这幅图表达了朋友间怎样的感情?
理解和关心
①友谊是一种亲密的关系。
1.友谊的特质(特点)?P44-45①②③
一、友谊的特质
我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。
有你在,
即使遇到不开心也会有安慰。
开学不久,上美术课的时李鸣忘记带颜料,我看他急得满头大汗,就把自己的分了一半给他。画画的时候少了一些颜料很不方便,但我还是很高兴。
一天,一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手, 我同他求教,他却不耐烦地说:“明天就要考试了,哪有时间给你讲?自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上,心里很不是滋味……
想一想:
1.“我”的心里是什么滋味?
2. 帮助朋友,是否意味着自己
会受到损失?
如果你接受帮助,也要帮助对方;
如果你感受关怀,也要关怀对方。
我
朋友
“我”心里很难过,在他困难的时候我向他伸出了双手,但是在我有困难的时候,他却只顾自己,他对我们的友谊太自私了,只想得到但不付出。这样的友谊是不能长久的。
不是
投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!
投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也!
投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也!
阅读感悟
比喻友好往来或互相赠送东西
②友谊是平等的,双向的。
阅读P45上方案例,回答问题
友谊不能只索取不付出,我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。
一、友谊的特质
结合自己的经历,谈谈你如何理解“我”心里的滋味。
帮助朋友,是否意味着自己会受到损失?
我心里感到难受、委屈,因为我帮助了朋友,朋友却没有帮助我,感觉不平等。
不是。友谊是平等的、双向的。多数情况下,帮助朋友也会得到朋友的帮助,可以让我们感受到快乐。
马克思和恩格斯
马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问,共同领导国际工人运动。
马克思是共产主义理念的奠基人。他受反动政府的迫害,长期流亡在外,生活很穷苦。但他毫不在意,仍然坚强地进行研究工作和革命活动。
碰到恩格斯需要帮助的时候,马克思同样竭尽全力,毫不犹豫。1848年11月,恩格斯逃亡到瑞士,因为走时匆忙,身边没带多少钱。马克思知道了,连忙从病床上挣扎起来,到银行将自己仅有的钱取出,全部寄给了恩格斯。
马克思和恩格斯不不仅在生活上互相关心,互相帮助,更重要的是他们在共产主义的事业亲密合作。
10
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等,它能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
3、友谊是一种心灵的相遇。
一、友谊的特质有哪些?
(3)友谊是一种心灵的相遇。
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
课堂笔记 :
1、友谊的特质是什么?
(1)友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。(P44)
(2)友谊是平等的、双向的。我们共同分享,也互相分担,在相处中体验积极的情感。(P45)
(3)友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。(P46)
友谊的澄清
02
说一说:
你在交友过程中有没有遇到过一些让你觉得很矛盾或烦恼的事呢?
张老师您好:
最近有一件事让我特别苦恼,想向您咨询一下。
我和小美是好朋友,平时我俩形影不离,无话不谈。小美常常有意无意地与我比:比衣服、比文具、比成绩,我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加演讲比赛,我俩都报了名,结果我被选上了,她落选了。现在小美看我总是淡淡的,也不再主动与我说话。但我觉得自己并没有做错什么,我不知道该怎么办,期待您的解答。
您的学生 李丽
1.为什么李丽和小美的友谊变淡了?淡了的友谊还有必要维持吗?
2.竞争会伤害友谊吗?如果朋友赢,是否就意味着自己输?
心理咨询室
(1)友谊不是一成不变的。
我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
深深浅浅话友谊——友谊的澄清
林丹和李宗伟,分别为中国和马来西亚的羽毛球名将。赛场上,他们拼尽全力,希望战胜对手。赛后,他们又惺惺相惜,相拥祝福。“林李”大战中,他们用尊重成就了彼此的伟大。两人在职业生涯中一共交战40次,无论对谁来说,对方都