第20章第4节 电动机 课件-2023-2024学年人教版九年级物理全一册
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特供
内容正文:
九年级全一册第二十单元第4节
电动机
学习目标
1.通过演示实验,知道磁场对电流有力的作用。
2.知道通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关。
3.通过演示实验知道通电矩形线圈在磁场中的转动方向。
自学课本,完成填空:
学习过程
1.电磁铁:通电导体在磁场中______________。力的方向与______________和______________有关。
2.电动机的主要构造有:______________和______________。它的原理是___________________________________。
3.电动机的种类有:______________和______________。换向器的作用是每当线圈越过平衡点时_____________________,使线圈受力方向发生改变而能够连续转动下去。
4.电动机的能量转化是:_____________________。应用有:电动车、电风扇、电吹风等
5.扬声器的主要构造有:______________、线圈、锥形纸盒。它把电信号转换成声信号的原理是:当线圈中有电流通过时,线圈受到磁铁的作用而运动;当线圈中的电流反向时,线圈向相反方向运动。由于通过线圈的电流是交变电流,它的方向不断变化,线圈就不断地来回振动,带动纸盆也来回振动,于是扬声器就发出了声音。
磁场方向
电流方向
通电导体在磁场中受力的作用
定子
转子
直流电动机
电能转化为机械能
永久磁体
受力的作用
交流电动机
改变电流的方向
例1 如图所示是一个小直流电动机模型。关于它的制作和工作原理,下列说法正确的是( )
A.绕制线圈时,如果没有漆包线,可以用普通的铜导线代替
B.线圈两端(作为转轴)的漆皮应全部刮去,这样才可持续转动下去
C.线圈两端(作为转轴)的漆皮应一端全部刮去,另一端刮去半周,这样才可持续转动下去
D.此电动机模型是根据电磁感应原理制成的
典型例题
C
例2 将组装好的电动机模型接入电路后,接通电源发现线圈不转动,用手拨动一下线圈,电动机转动起来。电动机模型开始不转动的原因可能是( )
A.线圈的内部出现断路 B.电刷与换向器接触不良
C.磁体的磁性不强 D.线圈正好处于平衡位置
D
典型例题
你学到了哪些知识?
课堂小结
1.磁场对电流有力的作用。
2.通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关。
3.通电矩形线圈在磁场中的转动方向。
1.关于直流电动机,下列叙述正确的是( )
A.直流电动机的原理是电流的磁效应
B.直流电动机正常工作时,是将电能转化为内能
C.直流电动机的换向器是由两个彼此绝缘的铜制半环组成的
D.电源的正、负极和磁场的方向同时改变,直流电动机的转动方向也改变
C
达标检测
2. 如图所示,将各元件按照此方式安装好,闭合开关后,发现金属棒ab向右运动,再次断开开关,闭合开关后下列操作可使金属棒向左运动的是( )
A.调换磁铁的N,S极 B.降低电源电压
C.换用条形磁铁 D.调换磁铁N,S极并调换电源正负极
A
达标检测
达标检测
3. 在如图所示的实验中,用来探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的实验是( )
C
B.
C.
D.
A.
请完成学历案上作业题
课后作业
谢谢
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