第20章第3节 电磁铁 电磁继电器 课件-2023-2024学年人教版九年级物理全册

九年级全一册第二十单元第3节 电磁铁 电磁继电器 学习目标 1．通过自学课本，能描述什么是电磁铁，说出电磁铁的优点和工作原理。 2．能通过实验得出影响电磁铁磁性强弱的因素。 3．能说出电磁铁在生产、生活中的应用。 自学课本，完成填空： 学习过程 1．电磁铁：带有________的螺线管。 2．电磁铁的主要构造是： ________ 、_______。 3．电磁铁的磁性与______________、______________和______________有关。其关系是：通过导体的电流越强、线圈匝数越多、有铁芯则磁性越强。 4．电磁铁的优点： ①有无磁性可以通过______________控制； ②磁性的强弱可以通过______________、______________、______________控制； ③极性可以通过电流的方向控制。 5．电磁铁的直接应用是：______________ 。 电动机、发电机、电铃、电磁继电器。全自动洗衣机的进水、排水阀门，卫生间里感应式冲水器的阀门高速磁浮列车等等都用到了电磁铁。 6．电磁继电器的主要构造有：______________、______________、弹簧、触点。 它的实质是：利用电磁铁来控制工作电路的一种开关 ，是利用低电压弱电流的电路来控制高电压强电流的电路一种开关。 螺线管 铁芯 有无铁芯 电流的强弱 线圈匝数 电流的通断 电流的大小 有无铁芯 线圈的匝数 电磁起重机 电磁铁 衔铁 铁芯 例1 如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，下列关于该报警装置的叙述，正确的一项是（　　） A．当温度低于95℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮 B．当温度低于95℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮 C．当温度达到95℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮 D．当温度达到95℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮 典型例题 C 例2 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路： （1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数______（填“增加”或“减少”），说明线圈匝数一定时，电流越______，电磁铁磁性越强； （2）根据图示的情境可知______（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，______________，电磁铁磁性越强； （3）根据安培定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的______极； （4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_______________________________； （5）下列用电器中，不属于电磁铁的应用的是______。 A．电铃 B．电磁继电器 C．电磁起重机 D．电炉 增加 大头针被磁化，同名磁极相互排斥 大 甲 线圈匝数越多 S D 典型例题 例3 某自动除尘装置简化电路的元件如图所示。空气中尘埃量较少时，光源发出来的光被挡板挡住。当空气中尘埃量达到一定值时，由于尘埃的反射，部分光越过挡板射到光敏电阻上，其电阻值减小。通过电磁继电器的电流增大，衔铁被吸下，除尘电动机工作。请用笔画线代替导线连接电路图。 答案： 典型例题 你学到了哪些知识？ 课堂小结 1.什么是电磁铁，电磁铁的优点和工作原理。 2．影响电磁铁磁性强弱的因素。 3．电磁铁在生产、生活中的应用。 1．如图是直流电铃的原理图，关于电铃工作时的说法不正确的是（　　） A．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极 B．电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能 C．小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动 D．小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性 D 达标检测 达标检测 2. 在如图所示的实验中，用来探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的实验是（　　） D A． B． C． D． 3．如图所示是汽车启动装置原理图，对于这一装置及其工作特点，下列说法不正确的是（　　） A．旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作 B．电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低 C．电磁铁通电时，上端是S极，下端是N极 D．电磁铁通电时，吸引上方的衔铁，使触点A向右与B接触，电动机工作 C 达标检测 请完成学历案上作业题 课后作业 谢谢 $$