第5单元 第11课时 有趣的数字（Word教案）-【优翼·学练优】2023年秋一年级上册数学同步备课（冀教版）

第五单元  10以内的加法和减法

第11课时  有趣的数字

整体感知：

有趣的数字这是一节实践活动课。介绍了各种有趣的数字，包括印刷体、手写数字、中国数字、计数器上的数、以及古代石块和结绳记数等内容。还安排了用小棒（火柴棒）拼方块字的游戏。

教学内容：

教材54—55页。

教学目标：

知识与技能：丰富学生对数字的认识，了解古代记数的简单知识。 

过程与方法：通过丰富有趣的例子和小棒拼数字，了解数学在日常生活中的作用。

情感态度与价值观：通过游戏活动感受有趣的数字在生活中的作用，体验数学学习的乐趣。

教学准备：

课件、实物、比赛实况。

教学过程：

环节	教师活动	学生活动	设计意图	交流空间
情 景 创 设	学生交流汇报 在运动员的背心上，记分牌上都有数字，它们的写法不同。	出示篮球比赛实况，看到那些地方用到了数字。	培养学生仔细观察，发现数学信息的能力。
探 究 与 体 验	交流、汇报 第一行数字不容易写，第二行数字写起来很容易。 交流汇报 说一说自己的感受。（方法古老……） 交流汇报 有1—	教师在黑板上出示印刷体和手写体1—10的数字。让学生书写后说说感受。 要求学生先读再写。教师肯定难写的是印刷用的数字，容易写的是小朋友	通过书写认识印刷体、手写体数字。 了解古代的记数方法。   让学生认识、书写中国数字。