第4单元 第2课时 一起来分类（Word教案）-【优翼·学练优】2023年秋一年级上册数学同步备课（北师大版）

第四单元  分类

第2课时  一起来分类

【教学内容】

     一起来分类

【教学目标】

　　1、学生在观察、操作、游戏等活动中体验分类标准的多样性，知道根据不同的分类标准可以有不同的分类方法，体会分类的作用。

　　2、感受数学与生活的紧密联系，培养学习兴趣，培养操作、合作、表达的能力，体验成功的喜悦。

【教学重点】

    体验分类的结果在同一标准下的一致性、不同标准的多样性。

【教学难点】

   让学生体会分类的思想方法，培养学生初步的观察能力、比较能力和动手操作能力。

【教学过程】

一、情境导入。

　　1、猜谜语。

　　四四方方一口箱，书本文具里面藏，每天上学离不了，它是我们的好伙伴。

　　2、对了，小朋友们每天都要带着书包来上学，老师想知道你们的书包都是谁整理的呀?

　　3、噢，除了一两个小朋友是爸爸妈妈帮助整理的以外，大部分小朋友都是自己整理的呀，都是自己的事情自己做的好孩子!

　　4、整理书包比赛。(动手整理自己的书包。)