第7单元 认识钟表（讲解课件PPT）-【优翼·学练优】2023年秋一年级上册数学同步备课（人教版）

第 1 课时 认识钟表(1) 义务教育人教版一年级上册 认识钟表 7 ÷ 猜谜语 （打一生活用品） 滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒， 会走没有腿，会说没有嘴， 一阵铃儿响，催人争朝夕。 闹钟 游戏导入 看看钟面上有什么？ （教材第84页内容） 分针 时针 探究新知 12 1 2 3 4 5 6 8 7 9 10 11 1.有12个数字。 2.分针长一点。 3.时针短一点。 分针 时针 探究新知 分针指向12， 时针指向7， 是7时。 探究新知 8时 3时 6时 上面的时钟分别表示什么时间？ 你发现了什么？ 探究新知 8时 3时 6时 分针都指向12。 分针指着12，时针指着几就是几时。 探究新知 你见过这样的钟表吗？它叫什么呢？ 这是电子表。 它表示几时？ 探究新知 “ ：”右边是“00”，当右边是“00”时，表示整时，左边是7，表示7时。。 探究新知 先写7， 再点两个圆点， 后面写“00”。 你会用电子表示法表示7时吗？ 7 : 0 0 探究新知 用电子表示法表示下面的时间。 8:00 3:00 6:00 探究新知 1. 写出钟面上表示的时间。 12:00 9:00 2:00 巩固练习 2.连一连。 （教材P86 第1题） 巩固练习 1.钟面上有12个数，长针是分针，短针是时针。 2.钟面上分针指向12，时针指向几就是几时。 3.电子表的显示屏上有个“ ：”，它右边是“00” 时，表示整时，“ ：”的左边是几就是几时。 课堂小结 1.从课后习题中选取； 2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $$ 第 2 课时 认识钟表（2） 义务教育人教版一年级上册 认识钟表 7 ÷ 6时 12时 6:00 12:00 你能说出钟面上的时间吗？ 可以用别的方法表示吗？ 复习导入 小宇的一天。 （教材第85页内容） 我们一起来看看小宇一天都在做什么吧! 探究新知 （教材第85页内容） 刷牙 9:00 看书 探究新知 锻炼 10:00 吃饭 12:00 探究新知 看电视 6:00 睡觉 9:00 小宇9时在做什么？ 探究新知 你发现了什么？ 9:00 这两个时间一样吗？ 不一样。 哪里不一样？ 一个是上午的9时，一个是晚上的9时。 9:00 探究新知 描述时间时应标注“上午”“早上”“下午”“晚上”等词。 9:00 9:00 上午 晚上 探究新知 这是什么时间？ 这又是什么时间？ 怎样说更好呢？ 10时 大约10时 10时过一点儿 探究新知 快8时了 你能试着说说这是什么时间吗？ 探究新知 快6时了 怎样拨快6时了、6时过一点儿？ 6时过一点儿 探究新知 （教材P86 第4题） 1.快乐的周末（连线）。 巩固练习 2.照样子说一说。 （教材P87 第6题） 10时过一点儿。 快12时了。 8时过一点儿。 快8时了。 巩固练习 钟面上时针刚要走到某一个数，分针差一点儿走到12，就是快几时了；时针刚刚走过某一个数，分针走过12一点儿，就是几时过一点儿。 课堂小结 1.从课后习题中选取； 2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $$