内容正文:
第 1 课时 11~20各数的认识
义务教育人教版一年级上册
11~20各数的认识
6
÷
数一数
有( )个
有( )个
2
1
图中有多少根小棒呢?
情境导入
10个一
1个十
10个一是1个十
探究点1:数数和读数
(教材第74页内容)
探究新知
怎么表示?
1个一
1个十
11 读作:十一
探究新知
1 个十和 个一
12
读作:十二
数一数下面有多少根小棒,用数字表示出来。
2
13
读作:十三
3
14
读作:十四
4
15
读作:十五
5
16
读作:十六
6
17
读作:十七
7
18
读作:十八
8
19
读作:十九
9
探究新知
这又是多少呢?
是20
2个十
读作:二十
探究新知
1.数一数图中的
学具各有多少。
(教材P74 做一做1)
做一做
2.从一数到二十,从七数到十三。
二十
十五
十三
十八
十一
3.读一读。
(教材P74 做一做2、3)
做一做
20
13
17
探究点2:20以内数的顺序和大小
看着尺子图,还能想到什么?
探究新知
11
12
13
14
15
16
17
18
19
10
20
比12多1的数是几?
和18相邻的数是几?
10和12中间的数是几?
15在几和几的中间?
你能提出其他问题并回答吗?
探究新知
(1)( )是由1个十和6个一组成。
(2)( )是18和20中间的数。
(3)( )比16多1。
19
16
(4)4个一和1个十组成( )。
(5)2个十是( )。
17
14
20
1.填一填。
巩固练习
(教材P77 第7题)
13
12
16
2.
你发现了什么?
发现:十几是由1个十和几个一组成的。
巩固练习
1. 10个一是1个十。2个十是20,20里面有
20个一。
2. 11~20各数的读法:个位是几就读十几;
20读作二十。
3. 11~20各数的组成:十几都是由1个十和
几个一组成的;20是由2个十组成的。
课堂小结
1.从课后习题中选取;
2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。
课后作业
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声 明
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