内容正文:
新课导入
假如明天你就要去最喜欢的地方玩了,你的心情会是怎样的呢?
一年级语文·上
课 文 9
足
远
表示距离远
“远”表示距离远,“足”说明用脚,“远足”就是比较远的徒步旅行。
认识“睡、那”等11个生字和目字旁、京字头2个偏旁,会写“才、明”等四个字。(重点)
正确、流利地朗读课文,注意句子语气的变化。
(重点)
联系生活实际,结合插图,展开想象,感受即将远
足的快乐、期盼之情,并与同学交流。
学习目标
初读课文
听朗读,然后自己试着读一读,感受一下文中小朋友的心情。听读时将不认识的生字做上标记!
朗读正音
那 地 方 的 海 ,
真 的 像 老 师 说 的 ,
那 么 多 种 颜 色 吗 ?
翻 过 来,
唉——
睡 不 着 。
fān ɡuò lái
ài
shuì bù zháo
nà dì fɑnɡ de hǎi
zhēn de xiànɡ lǎo shī shuō de
nà me duō zhǒnɡ yán sè mɑ
读好句中的重音和轻声,注意圈出来的字都是翘舌音。
那 地 方 的 云 ,
真 的 像 同 学 说 的 ,
那 么 洁 白 柔 软 吗 ?
翻 过 去,
唉——
睡 不 着 。
fān ɡuò qù
ài
shuì bù zháo
nà dì fɑnɡ de yún
zhēn de xiànɡ tónɡ xué shuō de
nà me jié bái róu ruǎn mɑ
读好句中的重音和轻声,注意圈出来的字都是后鼻音。
朗读正音
到 底 什 么 时 候 ,
才 天 亮 呢 ?
翻 过 来,
翻 过 去,
唉——
fān ɡuò qù
ài
dào dǐ shén me shí hou
cái tiān liànɡ ne
fān ɡuò lái
读的过程中,感受一下小朋友的心情是怎样的。
朗读正音
课文解读
翻 过 来,
唉——
睡 不 着 。
fān ɡuò lái
ài
shuì bù zháo
“唉”就像我们叹气时发出的声音。它表示的是一种什么心情呢?
我会认
shuì
睡
左边的“目”就是眼睛,右边是个“垂”,眼睑垂下来进入梦乡就是“睡”。
入 睡
睡 觉
睡
垂
目
课文解读
那 地 方 的 海 ,
真 的 像 老 师 说 的 ,
那 么 多 种 颜 色 吗 ?
nà dì fɑnɡ de hǎi
zhēn de xiànɡ lǎo shī shuō de
nà me duō zhǒnɡ yán sè mɑ
你见过大海吗?你心中的大海是什么颜色的?
我会认
nà
那
请往那边走。
那 里
那 边
“那”是一个代词,指较远的时间、地方或事物,跟“这”相对。
我会认
hǎi
海
“海”字的三点水,就像泛起的浪花。
大 海
海 洋
海
每
氵
我会认
zhēn
真
“真”通常用来表示真实,跟“假”相对。同时也可以表示“的确、实在是……”。
真 的
真 好
我会认
lǎo
老
在甲骨文中,“老”字的字形就像一位驼背的老人,手中拄着拐杖,正在慢慢前行。“老”字的本义为年老、衰老。
甲骨文
小 篆
老
楷 体
金 文
我会认
shī
师
“师”是翘舌音,我们在读的时候,不要读成了“ sī ”。
老 师
师 长
我会写
书写指导:
“日”字在竖中线的左边略偏上,“月”字竖撇起笔在竖中线上,向左下穿插。
明 天
笔 画:
课文解读
翻 过 去,
唉——
睡 不 着 。
fān ɡuò qù
ài
shuì bù zháo
翻过来,翻过去,“我”还是睡不着,“我”又在想什么呢?
那 地 方 的 云 ,
真 的 像 同 学 说 的 ,
那 么 洁 白 柔 软 吗 ?
nà dì fɑnɡ de yún
zhēn de xiànɡ tónɡ xué shuō de
nà me jié bái róu ruǎn mɑ
课文解读
你能在句子中找出描写云的词语吗?
讨论交流
你知道还有什么东西是“洁白柔软”的呢?大家一起来说说吧。
洁白,就是看上去很白很白。
柔软,指软软的,摸上去很舒服。
洁白柔软的云朵
课文解读
到 底 什 么 时 候 ,
才 天 亮 呢 ?
翻 过 来,
翻 过 去,
唉——
fān ɡuò qù
ài
dào dǐ shén me shí hou
cái tiān liànɡ ne
fān ɡuò lái
小女孩满脑子都是大海和云朵,怎么也睡不着,你有过这样的心情吗?
注意读好轻声词、感叹词“