1.1种群的数量特征第2课时课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2

种群的数量特征 -第二课时 问题1:第七次全国人口普查得到,中国大陆31个省市自治区和现役军人总人口约为14亿人。我国人口种群数量大吗? 外交部官网 2021年2月更新显示印度人口约13.2亿人。中国和印度人口种群的区别是什么? 种群数量 中国人口种群密度 印度人口种群密度 < 利用人口数量引出种群密度,印度大,种群数量和种群密度不能等同,我们在研究种群数量特征的时候最基本的特征是种群密度 阅读资料一 今天我们一起来学习种群的数量特征的第二课时,上节课我们已经学习了种群的其中一种数量特征,就是(种群密度),那么种群还有哪些数量特征呢?这节课我们通过一篇文献一起来了解下。这篇文献的标题是,大家想一想,如果你作为一名全国人口普查的志愿者,参加人口普查工作,该怎么做?敲门 今天还想调查一下,在座各位有弟弟妹妹的举手?说明支持国家的二胎政策,但是依然也有很多家庭没有生二胎,那为什么国家还要继续放开三胎政策呢?依据又是什么?今天我们就用第七次人口普查数据,来看下我们国家的人口变化和生育政策的关系。 第一次人口高峰 第二次人口高峰 计划生育政策实施 中央宣布实施“单独二孩”政策 中央宣布实施“全面二孩”政策 遇冷 2021年5月31日中共中央政治局召开会议,会议指出,进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。 哪些指标可以用于预测人口数量变化 问题2:根据提示,请写出 出生率、死亡率、迁入率、迁出率的计算公式 Nt 是时间为t时的种群数量 Nt+1是一段时期后即时间为(t+1)时的种群数量 B——该段时间内出生个体数 D——该段时间内死亡个体数 I——该段时间内迁入个体数 E——该段时间内迁出个体数 出生率= B/Nt 死亡率=D/Nt 迁入率=I/Nt 迁出率=E/Nt 问题3:根据表格中数据分析,出生率、死亡率能否预测人口数量变化? 与种群密度的关系 出生率>死亡率, 种群密度_; 出生率≈死亡率, 种群密度_; 出生率<死亡率, 种群密度_; 增大 相对稳定 减小 通过迁入率、迁出率能否预测呢?展示历年迁入迁出的数据 问题4:根据表格中数据分析,迁入率、迁出率能否预测人口数量变化? 净移民人口数= 迁入人口数-迁出人口数 与种群密度的关系 迁入率>迁出率,种群密度_; 迁入率≈迁出率,种群密度_; 迁入率<迁出率,种群密度_; 增大 相对稳定 减小 学生分析数据,回答能否预测 任务一:进行数据处理,构建年龄结构模型图 百分比 20之前归为生殖前期,20-45岁生殖期,45以上就是生殖后期 9 问题5:结合我国现阶段人口年龄结构,推测20年后年龄结构图,可能会带来人口和社会的哪些问题,请提出相应对策。 20年后,老年个体比例大,死亡率高,需尽快建立良好的养老服务体系和医疗制度体系 20年后,成年个体比例小,出生率低,劳动力不足,需推进科技进步,发展机器人和人工智能技术 增长型 稳定型 衰退型 类型 增长型 稳定型 衰退型 年龄特征 幼年个体_, 老年个体_ 各年龄期个体数_ 幼年个体_, 老年个体_ 发展趋势 出生率_死亡率,种群密度_ 出生率_死亡率,种群密度_ 出生率_死亡率,种群密度_ 图示 多 少 比例相当 少 多 > 增大 ≈ 相对稳定 < 减小 任务二:分析年龄结构图,讨论出生率、死亡率对种群密度的影响 思考讨论: 年龄结构为稳定型的种群,种群数量在近期一定能保持稳定吗?年龄结构为衰退型的种群呢? 不一定。这是因为出生率和死亡率不完全决定于年龄结构,还会受到食物、天敌、气候等多种因素的影响。此外,种群数量还受迁入率和迁出率的影响。 问题6:年龄结构中,为什么要呈现中轴线? 性别比例: 指种群中雌雄个体数目的比例。 问题7:观察第七次人口普查数据的特点,分析出现的问题,讨论是什么原因导致的?会出现什么后果?可以通过什么方法来缓解? 性别比例失调,出生率下降 提倡男女平等 主要是重男轻女的思想 对死亡率有没有影响 15 问题8: 2003年我国颁布法律,禁止“非医学需要的胎儿性别鉴定和“医学需要的选择性人工流产”,简要说明这一规定的意义。P6 在自然情况下,新生儿的男女性别比例大致为1:1,禁止“非医学需要的胎儿性别鉴定”和“非医学需要的性别选择性人工流产”, 有利于维系性别比例均衡,进而有利于维持社会的和谐稳定。 资料一:蜜蜂的生殖方式中,蜂王(雌性)产卵,部分卵细胞不经过受精作用直接发育成雄蜂为孤雌生殖。如果是成熟的雄蜂给卵细胞提供精子,使卵细胞受精形成受精卵。受精卵发育成幼蜂之后,少部分幼蜂可以吃到高品质蜂皇浆,继而长成蜂王。大多数幼蜂只能吃到低品质蜂蜜,后发育成工蜂。 注意: 这里的雌雄个体指的是具有生殖能力的个体,如工蜂就不计算在内。 资料二:不同饲养方式,公母性比不同。笼养人工授精的公母