专题十一 链传动（课件）-《机械基础》专题复习讲练测

专题十一 链传动 机械基础 专题复习讲练测 掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。 考纲要求 一 1.了解链传动的组成、工作原理和应用特点。 2.掌握链传动的传动比的计算方法，并会进行相关计算。 3.掌握滚子链的结构、主要参数及标记。 4.了解齿形链的组成、特点。 知识点梳理 二 知识点梳理 二 套筒滚子链由内链板、外链板、套筒、销轴和滚子组成。外链板与销轴、内链板与套筒之间采用过盈配合，而销轴与套筒、滚子与套筒之间为间隙配合。当链弯曲时，套筒能够绕销轴自由转动，起着铰链的作用。 图1 套筒滚子链的结构 知识点梳理 二 链条长度以链节数来表示。链条的链节数为偶数时，链条封闭为环形，链接头可采用开口销（大节距）或弹簧卡（小节距）；当链条的链节数为奇数时，链条头尾均为外链节或均为内链节，为了将链条的头尾连接起来需采用过渡链节，如图2-6所示。 过渡链节在工作时会产生附加弯曲应力，对于链条的强度有较大影响，通常应避免采用，故一般建议采用偶数链节，接头形式简单。但在重载、冲击、反向等繁重条件下工作时，采用全部由过渡链节构成的链，柔性较好，能减轻冲击和振动。 （a）开口销 （b）弹簧卡 （c）过渡链板 图2 滚子链的接头形式 知识点梳理 二 套筒滚子链的标记 套筒滚子链的标记为 链号-排数×整链链节数 标准编号 ,举例如下： 08A- 1 × 88 GB/T 1243-2006 链节距p=链号×25.4/16，单位为mm。标记示例中的“08”表示链节距p=12.7mm。 链传动可保持恒定的平均传动比。 链传动用于两轴平行、中心距较远、传递功率大且平均传动比要求准确、不宜采用带传动或齿轮传动的场合。 真题练讲 三 1.（2018年山东省）链传动安装过程中,布置合理的是 A.两链轮的轴心连线最好垂直布置 B.链传动时应使松边在上，紧边在下 C.凡离地面高度不足2m 的链传动不必装防护罩 D.两轴线应平行，两链轮的回转平面应在同一铅垂面内 答案：D。 解析：A:水平布置；B：松边在下，紧边在上；C：需加防护罩。 真题练讲 三 2.(河北省2014年高考题)链传动和齿轮传动比较，下列说法不是其优点的（ ） A. 适用于远距离传送 B. 适用于较恶劣工作环境 C. 适用于高速传动 D. 成本低 答案：C。 解析：链传动只能用于低速传动。 真题练讲 三 1.（2020浙江省高考真题）在套简滚子链中,滚子与套简采用间隙配合，其主要目的是 A.缓和冲击 B.连接两链节 C.使链条具有挠性 D.滚子能够转动，减小与轮齿间的磨损 答案：D。 解析：略。 真题练讲 三 2.（2011浙江省高考真题）中心距较大，低速、重载、高温和尘土飞扬的不良工作环境中的传动一般用 A.齿轮传动 B.链传动 C.带传动 D.蜗杆传动 答案：B。 解析：略。 真题练讲 三 1.(2016年浙江省高考真题）下图为套简滚子链的结构示意图，套简滚子链由内链板 1、外链板 2、销轴3、套筒 4 和滚子5 组成。其中滚子与套简之间采用 配合，外链板与销轴之间采用 配合。 A过盈,间隙 B.间隙,过盈 C.过盈,过渡 D.间隙,过渡 答案：B 解析：略。 真题练讲 三 综合运用 2.(2018年浙江省高考真题）下列关于链传动表述错误的是 ( ) A. 链传动可在低速 、高温等情况下工作 ,具有准确的平均传动比 B. 滚子链链节数为奇数时通常采用过渡链节 C. 当采用弹簧卡接头形式时,安装弹簧卡的插入方向应与主动链轮的运动方向一致 D. 滚子链结构中内链板与套筒之间采用过盈配合,而销轴与套筒之间为间隙配合 答案：C。 解析：安装弹簧卡的插入方向应与主动链轮的运动方向相反。 真题练讲 三 综合运用 3.(2017年山东省高考题)在链传动中为防止链条垂度过大,张紧轮应安装在 A.松边外侧，靠近大链轮处 B.松边内侧，靠近小链轮处 C.松边内侧，靠近大链轮处