第十九章 第3节 安全用电 学历案-2023-2024学年人教版九年级物理全一册

第十九章 第3节 安全用电 【学习目标】 1. 通过自学课本P113页内容，能够知道人体触电的原因。 2. 通过自学课本P113-114页内容，能够知道生活中常见的触电类型及触电时的急救方法，并能说出生活中常见的安全用电常识。 3. 通过自学课本P115页内容，能够知道雷电产生的原因和常见的防雷措施。 【评估任务】 1．针对目标一，能够知道人体触电的原因。 2．针对目标二，了解生活中安全用电常识，能够知道生活中常见的触电类型及触电时的急救方法。 3．针对目标三，知道雷电产生的原因和常见的防雷措施。 【学习过程】 模块一：电压越高越危险 学生活动1：自学课本P113页，同时观看课件上的图片，小组讨论完成以下内容： 1．根据欧姆定律计算家庭电路中人体触电可能产生的最大电流 I ==_______________________________ 课堂练习1. 人体发生触电事故，主要是指（ ） A．人体带了电 B．人体中有电流流过 C．人体上有电压 D．人体中流过的电流超过了一定值 模块二：常见的触电事故 学生活动2：自学课本P113-114页，同时观看课件上的图片，完成以下内容： 1. 人体的安全电压为不高于________；我国家庭电路的电压为________。 2. 触电：一定强度的_______通人体造成一定伤害的事故。 3. 触电原因：由于跟地面不绝缘的人体直接或间接地触摸到_______连所造成的。 课堂练习2. 下列四种情况中，人相对安全的是（ ） 模块三：安全用电原则 学生活动3：自学课本P115内容，同时观看课件上的图片，完成以下内容： 1. 开关必须接在_______上；螺丝口灯泡，尾部接_______；有金属外壳的电器，外壳要_______。 2. 不接触_______带电体，不靠近_______带电体； 3. 更换灯泡、搬动电器前应_______电源开关； 4. 不弄湿用电器，不损坏绝缘层；保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时_______。 课堂练习3关于安全用电，下列说法不正确的是( ) A. 不能在高压线附近放风筝 B. 发现有人触电，应迅速采用正确的方法使被触电的人脱离电源 C. 使用测电笔辨别火线时，手不能接触笔尾金属体 D. 使用有金属外壳的家用电器，其外壳必须接地 模块四：注意防雷 学生活动4：自学课本P115内容，同时观看课件上的图片，完成以下内容： 1. 雷电是大气中一种剧烈的_______现象 2．不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停使用。 3．迅速走进屋内，或汽车内。 4．不要手持金属杆，金属饰物包括手表也要抛离。 5．在高山上，应该找没有积水的凹坑处双脚并拢蹲下。 课堂练习4. “珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识，下列有关安全的说法，错误的是（ ） A．如果发生触电事故，应立即切断电源，然后施救 B．雷雨天，人不能在高处打伞行走，否则可能会被雷击中 C．使用验电笔时，手必须接触笔尾金属部分 D．洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头与三孔插座连接,在没有三孔插座的情况下，可以把三脚插头上最长的插头去掉，插入二孔插座中使用用电器 【课堂小结】你学到了哪些知识？ 【达标检测】 1. 当有人触电或电器设备着火时，下列哪一种做法是正确的（ ） A. 立即将触电人拉开 B. 立即用身边的小刀或剪刀将电线剪断 C. 有人触电时，应先拉断电源开关或用绝缘物将电线挑开，再进行抢救 D.电器设备着火，立即用水灭火 2. 鸟儿两脚站在高压输电线上，输电线上的电流上百安，电压高达数万伏却不会触电致死，因为（ ） A. 鸟儿的脚是干燥的 B. 鸟儿的脚是绝缘的 C. 鸟儿两脚之间的电阻非常大 D. 鸟儿两脚之间的电压很小 3. 下列防止发生事故或处理事故措施中正确的（ ） A. 发现高压线断头落地时，应立即将它捡起 B. 当电器设备失火时，应选用泡沫灭火器 C. 家庭电路中的保险丝熔断时，可换用不易熔断的铜丝或铁丝 D. 若家中使用的燃料是天然气，燃气报警器应安装在燃气灶的上方 4．下列关于家庭电路和安全用电的说法错误的（ ） A．家庭电路中如果发生短路，电路中空气开关会跳闸 B．因漏电而发生触电事故时，漏电保护器会自动切断电路 C．发现家用电器或电线着火时，应先切断电源再救火 D．更换灯泡或搬动电器前不必断开电源开关 【课后作业】 1．（★）下列图中与电有关的操作中正确的是（ ） A．湿手按开关 B．取高压线上的风筝 C．用测电笔辨别火线、零线 D．