第十九章 第3节 安全用电 课件-2023-2024学年人教版九年级物理全一册

安全用电 九年级全一册第十九单元第3节 学习目标 1. 通过自学课本P113页内容，能够知道人体触电的原因。 2. 通过自学课本P113-115页内容，能够知道生活中常见的触电类型及触电时的急救方法。并能说出生活中常见的安全用电常识 3. 通过自学课本P115页内容，能够知道雷电产生的原因和常见的防雷措施。 2 一、电压越高越危险 　　1．电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。 　　2．触电电流大小由人体电阻和加在人体两端的电压决定。 1 mA电流通过人体 感觉发麻 10 mA 人手难于摆脱 100 mA 短时间呼吸困难 　　人体电阻约为104 ～105 Ω；在皮肤潮湿时，人体的电阻可降低到约103 Ω。 学习过程 通过自学课本P113页内容，完成以下内容 家庭电路的电压 220 V 工厂用的动力电路的电压 380 V 高压输电线路的电压 10 kV～500 kV 　　根据欧姆定律计算家庭电路中人体触电可能产生的最大电流 　 　　家庭电路的电压值远远超过安全电压。 I =　　= 　　　 = 2.2×10-2 A = 22 mA U R 220 V 104 Ω 人体发生触电事故，主要是指（ ） A．人体带了电 B．人体中有电流流过 C．人体上有电压 D．人体中流过的电流超过了一定值 课堂练习1 D 二、常见的触电事故 人体接触火线、零线 人体接触火线、大地 1．低压触电 通过自学课本P113-115页内容，完成以下内容 避免触电： 1. 人体的安全电压为不高于36V；我国家庭电路的电压为220V。 2. 触电：一定强度的电流通人体造成一定伤害的事故。 3. 触电原因：由于跟地面不绝缘的人体直接或间接地触摸到火线连所造成的。 跨步电压触电 电弧触电 2．高压触电 下列四种情况中，人相对安全的是（　　） 课堂练习2 B 三、安全用电原则 1．家庭电路中防止触电措施 开关必须接在火线上； 螺丝口灯泡，尾部接火线； 有金属外壳的电器，外壳要接地。 通过自学课本P115页内容，完成以下内容 　　● 不接触低压带电体，不靠近高压带电体； 　　● 更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关； 　　● 不弄湿用电器，不损坏绝缘层； 　　● 保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用 寿命应及时更换 2．安全用电原则： 3．触电的急救 （1）切断电源 （2）迅速使触电人摆脱电源.必要时进行人工呼吸，同时打120通知医务人员抢救 关于安全用电，下列说法不正确的是( ) A. 不能在高压线附近放风筝 B. 发现有人触电，应迅速采用正确的方法使被触电的人脱离电源 C. 使用测电笔辨别火线时，手不能接触笔尾金属体 D. 使用有金属外壳的家用电器，其外壳必须接地 课堂练习3 C 四、注意防雷 雷电是大气中一种剧烈的放电现象 1．不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停使用。 2．迅速走进屋内，或汽车内。 3．不要手持金属杆，金属饰物包括手表也要抛离。 4．在高山上，应该找没有积水的凹坑处双脚并拢蹲下。 雷电时应该注意 “珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识，下列有关安全的说法，错误的是（ ） A．如果发生触电事故，应立即切断电源，然后施救 B．雷雨天，人不能在高处打伞行走，否则可能会被雷击中 C．使用验电笔时，手必须接触笔尾金属部分 D．洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头与三孔插座连接,在没有三孔插座的情况下，可以把三脚插头上最长的插头去掉，插入二孔插座中使用用电器 课堂练习4 D 3．急救措施 2．安全用电原则 1．触电类型 低压触电 高压触电 单线触电 双线触电 高压电弧触电 跨步电压触电 不靠近高压带电器 不接触低压带电体 切断电源 用绝缘体将触电者与带电体分开 课堂小结 1. 当有人触电或电器设备着火时，下列哪一种做法是正确的（ ） A. 立即将触电人拉开 B. 立即用身边的小刀或剪刀将电线剪断 C. 有人触电时，应先拉断电源开关或用绝缘物将电线挑开，再进行抢救 D.电器设备着火，立即用水灭火 达标检测 C 2. 鸟儿两脚站在高压输电线上，输电线上的电流上百安，电压高达数万伏却不会触电致死，因为（ ） A. 鸟儿的脚是干燥的