第9课 变化的星空（教学课件）六年级科学上册同步高效课堂系列（青岛版）

青岛版六年级上册科学课件 3.9 变化的星空 第三单元 秋冬星空 1 学习目标 1.知道星空的周年运行规律。 2.能基于所学知识，对观星记录进行整理和分析；能对星座多日相同时间位置变化的记录进行分析、比较，得出星空运行的规律。 3.对星空的变化表现出探究兴趣，树立中长期的观测活动。 4.了解人类的好奇和社会的需求是观测星空的动力，认识到大气污染、光污染会影响星空观测，树立环境保护的意识。 目 录 CONTENTS 01. 课前引入 02. 新课讲解 03. 课程小结 04. 拓展活动 3 课前引入 1 4 春夏秋冬，美丽的星空都在发生着变化。你知道有哪些变化规律吗? 课前引入 新课讲解 2 6 活动一：研究观测记录，找出星座的位置变化规律。 这是我观测猎户座的记录。 活动一：研究观测记录，找出星座的位置变化规律。 这是我一年中观测北斗七星的记录。 活动一：研究观测记录，找出星座的位置变化规律。 我们看到北斗七星的位置及其斗柄的指向每晚都在发生变化。北半球春分日23时斗柄指向东方，夏至日23时指向南方，秋分日23时指向西方，冬至日23时指向北方。古人指出：“斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。" 活动一：研究观测记录，找出星座的位置变化规律。 为了认识北斗七星一年内在天空中位置的变化，在每天固定时间、固定地点连续观察，就是在进行长期观测。 探 究 技 能 活动一：研究观测记录，找出星座的位置变化规律。 活动一：研究观测记录，找出星座的位置变化规律。 活动一：研究观测记录，找出星座的位置变化规律。 　　一年中，每天晚上同一时间，北斗七星会绕北极星逆时针旋转，一年以后它们会回到原来的位置。 课程小结 3 14 拓展活动 4 16 查阅资料，了解星座的形状是不变的还是变化的。 谢 谢！ 18 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$