第十八章第2节 电功率 学历案-2023-2024学年人教版九年级物理全一册

第十八章第2节 电功率 【学习目标】 1．通过自学课本91-92页和分析事例，比较用电器消耗电能的快慢，能准确说出电功率的定义、物理意义、符号、单位及换算关系。 2．通过分析电功率的定义，得出计算公式；通过公式变形说出“千瓦时”的由来；能正确运用公式计算电功和电功率。 3．通过观察实验现象和自学课本94页，能准确说出用电器铭牌上额定电压、额定功率的意义；能够准确区分额定电压与实际电压、额定功率与实际功率，并能进行简单计算。 【评估任务】 1．针对目标一，分析比较用电器消耗电能的快慢，准确说出电功率的定义、物理意义、符号、单位及换算关系。 2．针对目标二，分析电功率的定义，得出计算公式，正确计算电功率。 3．针对目标二，根据电功率公式变形正确计算电功。 4．针对目标三，准确区分额定电压与实际电压、额定功率与实际功率，并能进行简单计算。 5．针对目标三，根据电功率的计算公式变形正确计算用电器的实际功率。 【学习过程】 模块一：比较用电器消耗电能的快慢：电功率 学生活动1：小组讨论，回答下面问题： 1．一度电可以供一台电脑工作约5h,也可以供一台洗衣机工作约2.7h，两个用电器中消耗电能较快的是________，比较两者消耗电能快慢的方法是__________________ ________________________________________。 2．一台空调工作一小时消耗电能约1Kw·h，一台电视机工作一小时消耗电能约0.1Kw·h，两个用电器中消耗电能较快的是________，比较两者消耗电能快慢的方法是__________________________________________________________。 学生活动2：一盏节能灯5h消耗电能约0.1Kw·h，一台洗衣机工作1h消耗电能约0.3Kw·h，两个用电器中哪个消耗电能较快？自学课本91-92页，小组讨论后回答： 1．电功率定义：电功率等于________与________之比，符号，基本单位________符号________，常用单位还有________符号________、________符号________，1KW=________W，1W=________mW。 2．电功率的物理意义:表示________________的物理量。 3．电功率的定义式是:________________；用定义式计算时P、t、W用到的两套单位分别是基本单位________________或常用单位________________，将W=UIt代入定义式还可以得到电功率的关系式________________。 4．前面问题中电灯的电功率为：_________________________________, 洗衣机的电功率为：_________________________________，所以消耗电能较快的是___________。 课堂练习1． 如图是小天家的电能表，根据图片信息判断下列说法正确的是（ ） A．电能表的示数是16.6 Kw·h B．小天家的用电器的总功率不能超过2200W C．1000W的用电器单独接在这个电能表所在电路中工作6min，电能表转盘转600圈 D．电能表转盘转得越快表明消耗电能越多 模块二：千瓦时和电功计算 学生活动3：自主学习课本93页，完成下面填空 1．公示P=变形可以求电功，即________________。根据变形后的公示，如果P和t的单位分别用KW和h，那么它们相乘后就得到电能的单位----____________。 2．1KW·h的意义是：_____________________________________________。 课堂练习2． 某电视机的电功率是150W，每天使用3h，一个月（按30天算）用电多少千瓦时？ 模块三：额定电压与实际电压、额定功率与实际功率 学生活动4：结合课件，自主学习课本94页，小组讨论后完成下面问题： 1．用电器正常工作时的电压叫______________，用电器在额定电压下工作时的电功率叫______________，一盏节能灯上标有“220V 24W”字样，其中“220V”表示____________________________，“24W”表示____________________________。 2．用电器工作时，实际加在用电器两端的电压叫______________，用电器在实际电压下工作时的电功率叫______________。 3．一个标有“36V 25W”的灯泡，把它接在36V的电路中，它发光______________；把它接在24V的电路中，它发光______________，说明实际电压偏低，实际功率_________，用电器不能