第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变 课件--2023-2024学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册

材料：在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疫病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大，有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙（阿兹特克帝国），到17世纪初只剩下不到200万人，同时期印加人从约700万减少到只有约50万… ——王加丰《世界文化史导论》 1519年美洲爆发第一次大瘟疫， 天花黄热病等扩散 1530年，天花向北传播到五大湖地区 1585年英国人德雷克将斑疹伤寒传给印第安人 第7课 全球联系的初步建立 世界格局的演变 课标要求： 1.了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变。 2.了解新航路开辟对世界各区域文明的不同影响。 Ⅰ 豁然开朗新世界 目录 CONTENTS Ⅱ 你来我往大交换 冲击碰撞互影响 Ⅲ ——人类视野的扩大 Ⅰ 豁然开朗新世界 15世纪的世界地图 16世纪的世界地图 15世纪的世界地图有欧洲、非洲、亚州的地理方位，但没有美洲，人们对世界的认识是不完整的; 16世纪的世界地图有了美洲，且各大洲、大洋的方位更加明晰，人们对世界地理的认识与今天已经相差不多。 相对孤立 整体联系 VS Ⅰ 豁然开朗新世界 ——全球的物种和贸易交流 “哥伦布大交换”指的是东半球与西半球之间生物、农作物、人种(包括黑奴)、文化、传染病、甚至思想观念的突发性交流。 ——艾弗瑞·克罗斯比《哥伦布大交换》 Ⅱ 你来我往大交换 16-20世纪世界人口大迁徙示意图 1、人口迁移 欧洲 美洲 非洲 人口迁移的主要方向？ Ⅱ 你来我往大交换 太 平 洋 大 西 洋 太平洋 印度洋 亚 洲 欧 洲 非洲 大洋洲 北美洲 南美洲 2、动植物大迁移 Ⅱ 你来我往大交换 3、疾病的传播 黑奴贸易从15世纪开始 9 材料1：新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疫病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大， ……据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙（阿兹特克帝国），到17世纪初只剩下不到200万人……—王加丰《世界文化史导论》 材料2：天花和其他疾病引发了凶猛的瘟疫，严重摧毁了本地人口并动摇了他们的社会。在人口急剧减少的情况下，欧洲人颠覆了土著的帝国，建立了采矿业和农业，输入了非洲奴隶劳动力，并在西半球的大部分地区建立了殖民地。 ——杰里·本特利等《新全球史——文明的传承与交流（下）》 3、疾病的传播 疾病的传播对美洲、欧洲、非洲带来怎样的影响? 影响： 对美洲：原有社会解体，动摇社会秩序；减少美洲劳动力； 对欧洲：欧洲人在美洲建立殖民统治。 对非洲：诱发黑奴贸易，人口大量流失，破坏经济发展。 Ⅱ 你来我往大交换 依据材料并结合所学，思考全球物种大交换对人类历史发展带来了怎样的影响？ 材料4：其中有些（美洲）作物是欧洲、亚洲和非洲农民以前所知作物的极其有价值的补充。例如，美洲作物玉米迅速传播到中国西南部、非洲和欧洲东南部。……吸收美洲农作物，增加了当时食物供应，通常导致人口相应增长。 ——威廉·麦克尼尔《世界史：从史前到21世纪全球文明的互动》 1.带来动植物品种的交换，人种的交换，疾病的传播。 2.加速了世界各地的紧密联系但也造成了世界发展的不平衡性加剧。 3.世界各地的文明相互冲突、相互影响乃至相互交融的历史开始出现。 材料3：世界的人口格局由此得以调整和重组，在新旧大陆之间益趋均衡。世界范围的人口移徙，有助于形成广泛的物质和人文交流，缩短不同地区人类集团间的发展差距，也有利于新的民族和文化融合。 ——沈坚《地理大发现后流向新大陆的移民潮》 Ⅱ 你来我往大交换 新航路开辟后的贸易路线 大西洋贸易 印度洋贸易 太平洋贸易 4.跨大洋的贸易 传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势。 Ⅱ 你来我往大交换 4.跨大洋的贸易 Ⅱ 你来我往大交换 印度洋贸易（以葡萄牙为主） + 太平洋贸易（以西班牙为主） 欧洲 中国 美洲 果阿 澳门（中） 白银 马尼拉 白银 丝.瓷.棉 丝.瓷 日本 白银 白银 生丝 生丝 丝.瓷.棉 丝.瓷 丝.瓷 中国 阅读课本41-43页，画出贸易流程图 白银 对中国影响： ①白银大量流入中国，进一步刺激中国东南沿海地区经济的发展、及资本主义萌芽。 ②一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成，推动世界市场形成。 太