第二章 把握未来际遇 单元小结教案 2022—2023学年青岛版（2010）初中信息技术九年级下册

第二单元单元小结 通过本单元的学习，我们掌握了获取信息的有关常识，进一步了解了网络基础知识，学会了如何对信息进行综合分析。结合实践，掌握以下知识结构图，将使我们更全面、系统、条理地把握信息获取、检索、分析等知识，进而培养信息意识，提升信息的处理能力。 信息需求的分析 信息获取与分析 信息的来源 信息的采集 信息的保存 网络定义与分类把握未来际遇 信息价值的分析 上网需要的设备 网络基础常识 ISP 赢在网络时代 因特网提供的信息服务 IP地址和域名 因特网的访问方式 赢在网络时代 常用的搜索引擎 提高下载效率的方法 网络信息检索 网络数据控的应用 第2单元知识结构图 综合实践 1.假如你要制作一个有关传统节日的主题网站，现在需要搜集材料，以下是检索、下载所需信息的规划表，请根据实际情况填写下表。 节日名称 信息形式 信息内容 信息来源 文件大小 2.操作题 (1) 登录中央电视台网站，把主页保存到本地硬盘上。 (2) 申请一个免费的电子信箱，给同学或老师发一封电子邮件。 (3)登录中国节日网(http://www.jieri.org.cn)，从中获取中国八大传统节日的相关信息，把它下载下来，并整理成一篇综合介绍我国传统节日的文章。 3.实践调查 我国正在进入大众网络时代，在4.2亿网民中，10~19岁网民占了29.9%。这一状况反映出青少年对互联网的热爱，也从另一方面折射出网络对青少年成长带来的巨大影响。据估计，我国有近2000万青少年上网“成瘾”，其中有不少人分不清现实与虚拟世界，他们的正常生活、学习以至身心健康都受到了严重影响。为了帮助这些同学，请围绕“关注青少年网络成瘾”这一主题，选择一个角度，为全班同学做一个报告。 (1)活动目的 1能够根据活动主题确定所需要的信息，选择信息来源和工具，并获得信息。 2 能够熟练地利用网络检索信息，并对信息进行评价分析。 3进一步认识网络对青少年的影响，在生活、学习中合理地利用网络。 (2)活动任务 将全班同学分组，围绕网络成瘾的某个方面，如网络成瘾的成因、表现、危害、治疗等，搜集所需要的信息，并对信息进行分析、整理，据此为同学们做一场10分钟的报告。 (3) 活动过程 1分组，选择报告主题，并填写报告规划表 报告项目 小组成员 信 息 获 取 序号 1 2 3 4 内容 形式 来源 工具 方法 人员分工 时间安排 2 小组合作，对收集到的信息进行讨论、分析，最终确定报告内容。 3 选择一位代表，给全班同学做报告。 如何选择搜索引擎？课外延伸 目前在全球范围内已经有了几千个搜索引擎站点，而且这个数量还在不断地增加。在这些站点中，既有搜索引擎中的精品，又不乏一些质量不高的粗糙之作。在实践过程中，可以 依据下面几条标准去选择搜索引擎： 搜索引擎站点的速度包括两个方面的含义，一是信息查询速度，当然是越快越好了，否则的话，输入一个关键词，等了半天才看到结果，肯定会影响工作和学习效率；二是信息的更新速度，这反映了一个站点数据更新的频率。 1.速度 2.返回的信息量 返回的信息量是衡量一个搜索引擎数据库内容多少的重要指标。如果一个搜索引擎数据库返回的有效信息多，就说明这个站点收录的信息范围广，数据容量大，就能给用户提供更多的信息资源。 3.信息相关度 一个好的搜索引擎站点，返回的查询信息数据不仅应当量大，而且必须准确，与用户所要求的信息关联度高，不然返回一大堆垃圾信息，再多也没有用。 4.易用性 查询操作是否简便易行，能否对查询结果实施控制和选择，能否改变查询结果的显示方式和数量，等等，这些也是衡量一个搜索引擎站点的重要指标。因为互联网是面向大众的，只有操作简单，才能为用户所接受。 5.稳定性 一个好的搜索引擎站点的服务器和数据库应当非常稳定，这样才能保证为用户提供安全可靠的查询服务 学科网（北京）股份有限公司 $$