13.1 分子热运动 课件-2023-2024学年人教版九年级物理上册

分子热运动分子热运动分子热运动 九年级第十三单元第1节 分子热运动 学习目标 1．通过自学课本P2-3页记住物质是由分子、原子构成的，通过观看水和酒精混合实验体会分子间有间隙。 2．通过观察气体、液体、固体的扩散现象，推理感知一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 3．通过扩散实验知道温度越高分子运动的越快 4．知道分子之间同时存在着相互作用的引力和斥力。 一张纸可以撕碎到什么程度？ 还可以更小吗？ 问题思考 学习过程 1．物质的构成 一、物质的构成 常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。 　　人们用肉眼和光学显微镜都分辨不出分子、原子。 电子显微镜下的金原子。 4 2．分子的大小 一根头发丝的直径为0.2 mm，一个水分子的直径为0.4 nm，多少个水分子并排才能和头发丝的直径一样粗？ 需要500 000个水分子并排。 分子很小，人们通常用10－10 m为单位来量度分子。 长度的单位有哪些？ 千米 米 分米 厘米 毫米 微米 纳米 km m dm cm mm μm nm 分子之间是... text has been truncated due to evaluation version limitation. 5 水与酒精混合 50 mL酒精和50 mL水充分混合后，总体积为何小于100 mL？减少的那部分体积到哪里去了？说明了什么？ 酒精分子进入到水分子中，水分子进入到酒精分子中。 说明水和酒精的分子间都是有间隙的。 红色酒精 水 颜色均匀的混合液 课堂练习1 如图甲，实验时向试管中注入水至一半位置，再注入酒精直至充满，封闭管口，并将试管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面位置，发现混合后与混合前相比，总体积 （选填“变大”、“不变”或“变小”），说明分子间有 。另一小组用的是图乙所示的上小下大的容器完成水和酒精混合实验，你觉得图 的实验效果更好。 变小 间隙 乙 气体的扩散实验 　　抽掉玻璃板后，密度大的二氧化氮气体可以进到密度小的空气里说明了什么？ 空气 二氧化氮 玻璃板 1．扩散 二、分子热运动 （1）定义：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象。 　　验证气体的扩散现象时，能否将盛有二氧化氮气体的瓶子置于上方，盛有空气的瓶子置于下方？ 　　不可以，因为二氧化氮的密度比空气的大，将盛有二氧化氮气体的瓶子置于上方时，不能判断最终现象是重力导致的，还是气体的扩散导致的。 液体的扩散现象 固体的扩散现象 铅块 金块 铅块 金块 开始时 五年后 开始时 10日后 20日后 30日后 气体、液体和固体都会发生扩散现象。 转换法 　　（2）扩散现象表明： 　　一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动；组成物质的分子间存在间隙。 扩散现象 　　尽管眼睛不能直接观察到物质内部的分子的运动，但我们可以从可观察到的宏观的扩散现象出发，通过推理来感知分子的运动。这种科学研究方法称为转换法。 　　（3）对扩散的理解： ① 扩散现象只发生在互相接触的不同的物质之间，没有接触的物质或同种物质之间不发生扩散现象。 ② 扩散的两种物质的分子彼此都进入对方，而不是单一的某种物质的分子进入另一种物质。 ③ 气体、液体和固体之间都可以发生扩散现象，不同状态的物质之间也可以发生。 说一说生活中的扩散现象。 　　红墨水在热水中扩散得快，在冷水中扩散得慢。说明在热水中分子运动得____，在冷水中分子运动得____。 活动 　　两个相同的杯子，分别装入等量的冷水和热水，并滴入一滴红墨水，观察现象。 实验现象： 　　热水杯中的水很快全部变红了，冷水杯中的水过一段时间才全部变红。 现象分析： 快 慢 2．分子热运动 分子运动的快慢跟温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。 一切物质的分子都在不停地做无规则运动。这种无规则运动叫作分子的热运动。分子运动越剧烈，表明物体的温度越高。 两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色的二氧化氮气体，用玻璃板隔开后按图所示放置，抽去玻璃板，保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同。下列说法错误的是（ ） A．此现象表明分子在永不停息地做无规则运动 B．此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同 C．该现象不仅能发生在气体之间，也能发生在固体、液体之间 D．该现象发生的剧烈程度与温度有关 课堂练习2 B 铅柱实验 三、分子间的作用力 　　铅柱未被拉开，分子之间存在引力。 活动 　　用针筒抽取半筒水，将针筒内的空气挤出，堵住筒嘴，然后用力推活塞。 　　水不容易被压缩，体积没有明显的变化，分