第6课 动荡的春秋时期-【创新课堂】2023-2024学年七年级历史上册同步教学课件（统编版）

前770年，周平王将国都从镐京东迁洛邑，东周开始。 前情回顾之看图说史 西周到周幽王时，朝政腐败，社会矛盾激化。公元前771年，被犬戎族所灭。 约公元前 1600年 东周 春秋 战国 西周 商 夏 《战国策》为西汉刘向编订的国别体史书，记述了公元前490年至公元前221年的历史。 《春秋》为鲁国编年体史书，记载了从公元前722年到公元前479年的历史，相传孔子曾修订过。 约公元前2070年 公元前1046年 公元前771年 前770-前476 前475-前221 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 第6课 动荡的 课标要求： 通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成。 春秋 时期 学习 目标 1.了解春秋战国时期农业、手工业和商业的发展状况，运用唯物史观分析春秋时期经济发展的原因。（唯物史观、历史解释） 2.通过周王室衰微和诸侯崛起的史实，知道春秋时期社会动荡的特征，理解社会发展和政治变革的关系，培养历史解释的能力。（唯物史观、史料实证、历史解释） 3.识记春秋时期先后称霸的诸侯霸主，掌握诸侯争霸的影响，认识争霸战争具有有利于局部统一、促进民族交融的积极作用。（时空观念、历史解释、家国情怀） 一、经济发展引动荡 材料一 春秋时期，社会经济有很大的发展。尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。在农业发展的同时，手工业的规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。随着产品的增加， 商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。 ——摘自部编版《中国历史》七年级上册 阅读材料，简述春秋时期经济发展的主要表现方面。 ①农业发展； ②手工业规模扩大； ③商业活动活跃； 根据图片简述生产工具的变化。 打制石器 以骨耜为代表磨制石器 青铜铲 铁锸 北京人 山顶洞人 半坡人 河姆渡人 夏、商 西周 春秋时期 一、经济发展引动荡 1.农业发展 材料二 “农，天下之大业也；铁器，民之大用也。器用便利，则用力少而得作多。” ——摘自《盐铁论·水旱》 ——铁制农具的出现和使用 一、经济发展引动荡 1.农业发展 ——牛耕的出现 牺 （xī ） 尊 春秋晚期 材料三 “宗庙之牺（作祭品用的牛），为畎（quǎn）亩（田间，田地）之勤。” ——《国语·晋语》 【考古发现】 【文献史料】 牛耕的使用是耕作技术的重要革新。 耕作技术（方法）： 刀耕火种——耒耜耕作——精耕细作 铁农具和牛耕的出现对农业发展有什么作用呢？ 作用：①提高了生产效率，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 ②铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期生产力水平提高的重要标志。 畜力 人力 骨耜 铁制农具 一、经济发展引动荡 1.农业发展 一、经济发展引动荡 2、手工业规模不断扩大 青铜业 冶铁业 青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。 煮盐业 漆器制作 一、经济发展引动荡 3、商业活动逐渐活跃 出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。 春秋时期经济得到发展，社会方面会有何变化？ 矛盾 铁制农具、牛耕的出现 诸侯私田出现，实力增强 “普天之下，莫非王土” 一些诸侯国通过设县、郡控制地方不再分封 分封制瓦解 周王室衰微 “王室衰微”的根本原因 生产力决定生产关系 经济基础决定上层建筑 二、动荡之中论春秋 西周—分封制 东周 普天之下莫非王土 率土之滨莫非王臣 层层分封土地和人口 向周王进献贡物 周天子仅管辖洛邑一带 不听从王命，各自为政 设置县郡，委派官员管理 不再定期向天子纳贡 没地 没臣 没权 没钱 分封制逐步瓦解 周王室地位下降 权力被诸侯取代 诸侯 庶民 天子 士 卿大夫 庶民 士 天子 卿大夫 诸侯 礼乐征伐自天子出 政令征伐自诸侯出 二、动荡之中论春秋 材料四 平王立，东迁于洛邑，辟(避)戎寇。平王之时，周室衰微， 诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。（注释：方伯：一方诸侯之长） ——《史记·周本纪》 思考：材料反映了春秋时期国家处于什么样的状态？ 王室衰微；诸侯争霸，国家处于分裂割据状态。 秦穆公 齐桓公 晋文公 宋襄公 楚庄王 吴王阖闾 越王勾践 春秋霸主 二、动荡之中论春秋 材料五 齐国是东方一个大国，临海，盛产鱼盐矿藏，经济富庶。 ——朱绍侯《中国古代史》 齐桓公能称霸的原因有哪些？ ③资源丰富，经济富庶 ① 管仲改革，富国强兵 ② 尊王攘夷，谋略得当 二、动荡之中论春秋 春秋初期形势图 春秋后期形势图 观察两张地图，你发现了什么变化？ 性质（实质）：奴隶主贵族之间