第二章 直线和圆的方程七大易错点训练-2023-2024学年高二数学上学期考点剖析及精准练习(人教A版2019)
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内容正文:
第二章 直线和圆的方程七大易错点训练
易错点01 忽略直线斜率变化与倾斜角变化的关系
①事实上,在直线l允许的活动范围内,l的倾斜角连续变化时,直线斜率的变化并不一定连续,当直线l垂直于x轴(直线l的倾斜角为)时,直线l的斜率不存在。
②当直线的倾斜角时,随着的增大,直线的斜率k为非负值且逐渐变大;当直线的倾斜角时,随着的增大,直线的斜率k为负值且逐渐变大。
1.三条直线,,的位置如图所示,它们的斜率分别为,,,则,,的大小关系为( )
A. B.
C. D.
2.直线的倾斜角的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.设直线的方程为,则直线的倾斜角的范围是( )
A. B.
C. D.
4.设直线的方程为,则的倾斜角的取值范围是( )
A. B.
C. D.
5.已知直线,若直线与连接、两点的线段总有公共点,则直线的倾斜角范围为( )
A. B.
C. D.
6.已知直线与x轴交于点A点,与y轴交于点B.
(1)若,求a的值;
(2)求直线l的倾斜角的取值范围.
7.在平面直角坐标系xOy中,若点在直线上,则当a,b变化时,直线OP的斜率的取值范围是_____.
易错点02 忽略直线方程的局限性致错
不同形式的方程均有其适用条件,在解题时应注意截距式方程的使用前提是截距不为0且直线不垂直于坐标轴。
8.过点的直线在两坐标轴上的截距之和为零,则该直线方程为( )
A. B.
C.或 D.或
9.判断正误,正确的填写“正确”,错误的填写“错误”.
(1)能用两点式方程表示的直线也可用点斜式方程表示.( )
(2)方程和方程适用的范围相同.( )
(3)不经过原点的直线都可以用截距式方程表示.( )
(4)过点和的直线可以用两点式方程来表示.( )
10.设直线l的方程为(),若直线l的斜率为,则_____;若直线l在x轴、y轴上的截距之和等于0,则_____.
11.已知直线过点.
(1)若直线与直线垂直,求直线的方程;
(2)若直线在两坐标轴的截距互为相反数,求直线的方程.
12.(1)已知三角形的三个顶点坐标分别是,,,求边所在直线的方程,以及该边上中线所在直线的方程.
(2)求过点和点的直线方程.
易错点03 一般式判断两条直线的位置关系时忽略斜率不存在
并不等价于,一般地,设直线不同时为不同时为0),则且或。这种判定方法避开了对斜率存在和不存在两种情况的讨论,可以减小因考虑不周而造成失误的可能性。
13.直线与 (不同时为0)的位置关系是( )
A.平行 B.垂直
C.斜交 D.与的值有关
14.若直线与互相垂直,则等于( )
A. B. C.或 D.
15.已知直线和,则( )
A.和可能重合
B.和不可能垂直
C.和可能平行
D.在上存在一点,使得以为中心旋转后与重合
16.已知直线和直线.
(1)若,求实数的值;
(2)若,求实数的值.
17.已知直线与垂直,求.
易错点04 求直线方程时忽略斜率不存在的情况致错
当用待定系数法确定直线的斜率时,一定要对斜率是否存在进行讨论,否则容易犯分类不全的错误。
18.(多选)已知直线,,,以下结论错误的是( )
A.无论a为何值,与都互相平行
B.当a变化时,与分别经过定点和
C.无论a为何值,与都关于直线对称
D.若与交于点M,则的最大值是
19.已知直线l过点,求满足下列条件的直线方程.
(1)在两坐标轴上截距相等的直线;
(2)到直线l距离相等.
20.求过直线和的交点并且与原点距离为1的直线l的方程.
21.已知两直线
(1)若直线与可组成三角形,求实数满足的条件;
(2)设,若直线过与的交点,且点到直线的距离等于1,求直线的方程.
22.已知点,求过点A且与原点距离为2的直线l的方程.
23.已知直线和,
(1)求与l1与l2距离相同的点的轨迹;
(2)过l1与l2交点作一条直线l,使它夹在两平行线与之间的线段长为,求直线l的方程.
24.求适合下列条件的直线的方程:
(1)直线在两坐标轴上的截距相等,且经过点;
(2)直线经过点且与点和点的距离之比为.
易错点05 忽略圆的一般方程应满足的条件致错
方程表示圆的前提条件是。
25.若点在圆的外部,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
26.已知曲线的方程,则“”是“曲线是圆”的( )
A.必要不充分条件 B.充分不必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
27.若圆:过坐标原点,则实数的值为( )
A.2或1 B.-2或-1 C.2 D.-1
28.若坐标原点O在方程所表示的圆的外部,则实数m的取值范围为_____.
29.过点可作圆的两条切线,则实数的取值范围