5.5 显微镜和望远镜 课件-2023-2024学年人教版八年级物理上册

八年级上册第五章第5节 显微镜和望远镜 学习目标 1．通过自主学习，能说出显微镜的基本结构；通过小组讨论，说出其将物体放大的原因、总结成像原理。 2．通过自主学习及小组讨论，能说出望远镜的基本结构和成像原理；通过观察图片及小组讨论，能说出增大视角的方法。 3．通过阅读课本及观察图片和视频，增进你对人类探索宇宙的认识。 导入新课 我们用什么仪器能看到微小的各式各样的细胞及其内部神奇的结构？我们又能用什么仪器能看到浩瀚宇宙中的星辰？ 模块一：显微镜 学习过程 自主学习课本P103第一部分，完成填空。 显微镜的结构： （1）目镜：靠近_____的透镜，是一个_____（凸/凹）透镜。 （2）物镜：靠近_____的透镜，是一个_____（凸/凹）透镜。 （3）载物台：承载被观察物体。 （4）反光镜：一面是平面镜，在光线强时使用，一面是凹面镜，对光线有_____作用，在光线弱时用。 眼睛 凸 物体 凸 会聚 小组讨论探究，完成填空。 显微镜的成像原理： （1）物镜：相当于_____的镜头，成____、 ____的____像。 （2）目镜：相当于普通的______ ，成____、 _____的____像。 把物镜所成的像再____一次。 （3）经过两次放大，显微镜放大倍数= __________倍数 __________倍数。 （4）最终，物体通过整个显微镜所成的像是： ____ 、 ____的____像。 显微镜的成像原理图 最终看到：倒立、放大、虚像 第1次：倒立放大、实像 第2次：正立 放大、虚像 A A1 A2 物镜 目镜 F物 F目 投影仪 倒立 放大 实 放大镜 正立 放大 虚 放大 物镜放大 目镜放大 倒立 放大 虚 显微镜的成像原理总结 结构 成像特点 成像原理 类比记忆 物镜 倒立、放大的实像 2f>u>f 投影仪的镜头 目镜 正立、放大的虚像 u<f 放大镜 整体 倒立、二次放大的虚像 —— —— 显微镜的应用 可利用显微镜观察细胞的结构，如细胞质、细胞核、细胞膜等。 显微镜下的植物细胞 显微镜下的花粉 电子显微镜下的细胞内部结构 课堂练习2．如图所示是通过显微镜观察到的植物叶片上的气孔，此时被观察的叶片到物镜的距离u与焦距f的关系是 ________，气孔经过物镜所成的是一个_____、放大的实像；最后人眼通过目镜看到的是_____、_____的_____像。 课堂练习1．如图所示是显微镜的结构，下列说法不正确的是（　　） A．它的物镜相当于投影仪，成放大实像 B．它的目镜相当于放大镜，成放大虚像 C．光线较暗时使用凹面镜作反光镜 D．光线较亮时使用凹面镜作反光镜 f<u<2f D 倒立 倒立 放大 虚 模块二：望远镜 望远镜 光学 望远镜 射电望远镜（如中国“天眼”） X 射线望远镜（如中国“慧眼”） 折射望远镜 反射望远镜 折反射望远镜 …… 伽利略式(物镜为凸透镜，目镜为凹透镜 ) 开普勒式(物镜、目镜都是凸透镜 ) …… 牛顿式(物镜为凹面镜） …… 望远镜的结构及成像原理： （1）物镜：相当于_____的镜头，成____、 ____的____像。 （2）目镜：相当于普通的______ ，成____、 _____的____像。 （3）最终，物体通过整个望远镜所成的像是： ____ （倒立/正立）的____（实/虚）像。 照相机 倒立 缩小 实 放大镜 正立 放大 虚 自学课本P103第二部分，然后小组讨论探究，完成填空。 倒立 虚 远处物体射来的光 第1次：倒立、缩小的实像 第2次：正立、放大的虚像。 物镜 目镜 F目 F物 F目 F物 由两组凸透镜组成望远镜 双凸透镜式望远镜的成像原理总结 结构 成像特点 成像原理 类比记忆 物镜 倒立、缩小的实像 u>2f 照相机的镜头 目镜 正立、放大的虚像 u<f 放大镜 整体 倒立的虚像 —— —— 通过思考探究，小组讨论回答以下问题。 （1）物体距离物镜很远，它的像却离物镜很近，这样的像应该是缩小的，为什么用望远镜观察物体时会感到像被放大了？ 我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“____”的大小十分重要，它越___，对物体观察越清楚，感觉这个物体越大。 视角：从眼睛的中心向物体两端所引的两条直线的夹角。 视角 视角 大 （2）那么视角大小又与什么因素有关呢？ 视角与物体_____有关: 物体到眼镜的距离一定时，物体越___，视角越___ 。 视角与物体_____有关:物体大小一定时，看近处的物体视角___，远处的物体视角____。 故物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本身的______有关，还和物体到眼睛的______有关。 通过观察图片，小组讨论回答以下问题。 大小 大 大 远近 大 小 大小 距离