内容正文:
部编九年级上册语文第一单元教材知识点考点梳理验收卷(原卷版)
(满分:120分 时间:120分钟)
一、积累与运用(45分)
1.常识填空。(10分)
(1)《沁园春·雪》的体裁是词,其中“沁园春”叫_______,题目是“雪”。这首词押____韵。
(2)《周总理,你在哪里》是一首 诗,主要采用了_______和拟人的修辞手法,歌颂了周总理鞠躬尽瘁为人民的高贵品质,表达了亿万人民对周总理的无限崇敬和思念之情。
(3)《我爱这土地》运用了________手法,我们读这首诗时,感情基调应该是 的。
(4)《乡愁》全诗是采用______顺序、以_____为线索来写的。
(5)林徽因是________诗人之一。她的诗多数是以个人情绪的起伏和波澜为主题,探索___________的哲理。
(6)穆旦,原名查良铮,曾用笔名梁真,现代主义诗人、翻译家,是“ ”的代表性诗人。《我看》选自《_______________》。
2.诗句默写。(10分)
(1)周总理,我们的好总理,______________?你在哪里?你可知道,我们想念你,——____________________!
(2)你是爱,是_____,是____________,你是人间的四月天!
(3)哦,逝去的多少欢乐和忧戚,/我枉然在你的心胸里描画!/哦!多少年来你丰润的生命/__________。
(4)《沁园春·雪》甲词从写景过渡到议论的句子是 ____________, 。
(5)最能点明《我爱这土地》主旨的诗句是_______________,___________________________。
(6)《乡愁》诗中用了_____________ 巧妙的比喻,表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。
3.选出对下列诗句的节奏、重音划分错误的一项( )(2分)
A.我说/你是人间的/四月天
B.乡愁/是一张/窄窄的/船票
C.哦!多少年来/你/丰润的/生命
D.然后我/死了,连羽毛/也腐烂在土地里面。
4.请运用积累的知识,完成(1)~(3)题。(8分)
初夏(节选)
艾 青
燕子——轻快的翅翼之
矫健的飞翔;
爱在速度里沉醉的
自由的眷慕者
在江水与晴天的空阔里浮升……
高耸的堤岸上
Pánɡ( )然的樟树的遮覆下,
斧斤的声音
铿锵地敲响了五月最初的日子,
那里,在木料与竹筒的狼jí间,
一些人们正在忙碌着修理。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
翅翼( ) 铿锵( ) pánɡ( )然 狼jí( )
(2)下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.朗诵诗的第一节时,应采用的语调是欢快的。
B.“自由的眷慕者”“铿锵地敲响”“空阔里浮升”“最初的日子”都是偏正短语。
C.文中画横线的句子是复句。
D.“斧斤的声音”这一意象,象征着人们对美好生活的希望与追求。
(3)艾青是强烈的爱国主义者,此诗发表于1940年,结合时代背景说说节选诗歌所流露的诗人的思想感情。(2分)
5.根据你读的《艾青诗选》,结合相关材料回答问题。(5分)
从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/太阳向我滚来……
(《太阳》)
今天的炫目的光芒/把我们从绝望的睡眠里刺醒了/也从那遮掩着无限痛苦的迷雾里/刺醒了我们的城市和村庄……
(《向太阳》)
相关材料:
我的家在东北松花江上/那里有森林煤矿/还有那满山遍野的大豆高粱/我的家在东北松花江上/那里有我的同胞/还有那衰老的爹娘,九一八 九一八/从那个悲惨的时候/九一八 九一八/从那个悲惨的时候/脱离了我的家乡……
(《松花江上》)
我爱你中国/我爱你中国/我要把美好的青春献给你/我的母亲我的的祖国/啊/我要把美好的青春献给你/我的母亲我的祖国。
(《我爱你,中国》)
(1)在“诗歌朗诵”环节,你选择《我爱这土地》进行展示。下列歌曲你会选取哪一首作为背景音乐?为什么?(2分)
①《松花江上》 ②《我爱你,中国》
(2)“太阳”是艾青诗歌的主要意象之一。从上面材料的加点语句看,“太阳”具有什么特点?“太阳”这一意象在艾青诗歌中具有什么象征意义?(3分)
6.诗词是中华文明智慧的积淀。为传承民族文化,增强民族凝聚力,学校决定开展“诵读经典,吟咏诗词”活动。为此,九(1)班将利用双休日举行一次集体课外吟咏诗词活动。请你按要求完成下面的任务。(10分)
(1)【活动一:宣传发动】 宣传组的同学为了搞好这次活动,以班委会的名义,拟写了下面一则海报,请认真阅读,按要求答题。(4分)
诵读经典,吟咏诗词
本周末,我班将组织全体同学开展