3.1认识自己（课件＋视频）-【同步教学】2023-2024学年七年级道德与法治上册同步课堂金牌课件（统编版）

2023/9/25 3.1《认识自己》 七上 第一单元 成长的节拍 —第三课 发现自己— 2023/9/25 2 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 3 知识导航 如何正确认识自己？（途径） 如何正确对待他人的评价？ 2 3 为什么要正确认识自己？（意义） 1 2023/9/25 3 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我。 “我是一个怎样的人”， “我将来会成为一个什么样的人？” “我对他人、对社会有什么意义？”…… 探寻这些问题很有意思，也很有意义。 简单说，认识自己，就是对自己的外貌、体质、性格、气质、能力等方面有比较全面的了解，清楚地知道自己的优缺点。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 名言智慧 知人者智，自知者明。——老子 人贵有自知之明。——中国谚语 知己知彼，百战不殆。——孙武 认识自己非常重要！ 6 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 7 1 人 贵 自 知 2023/9/25 7 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 8 探究活动一： 1.鸭子能变成天鹅吗？ 2.丑小鸭怎么变成白天鹅的？ 2023/9/25 8 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 （1）正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 （2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 1. 为什么要正确认识自己？（意义） 课堂笔记 10 2 多把尺子量自己 2023/9/25 10 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2023/9/25 （1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 2.如何正确认识自己？（途径) 2.如何正确认识自己？（途径) （2）我们可以通过自我评价来认识自己。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 方法与技能 自我评价的方法 自我观察和分析。 与他人比较。 小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。” 小明喜欢说脏话，在班里的人缘不好。同桌小强对人有礼貌，老师同学都喜欢他。小明意识到了这点，决心改掉自己的坏习惯。 (3)他人评价是我们认识自己的一面镜子。 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 2.如何正确认识自己？（途径) 15 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 （3） （2） （1） 我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 我们可以通过自我评价来认识自己。 他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 2.如何正确认识自己？（途径) 课堂笔记： 探究活动二： 这个故事给你什么启示？ (1)我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 (2)方法: ①用心倾听 ②勇于面对 ③平静拒绝 3.如何正确看待他人的评价？ 课堂笔记： 认识自己 人 贵 自 知 多把尺子 量自己 1.正确认识自己的意义 2.正确认识自己的途径 3.正确对待他人的评价 （1）促进自我的发展 （2）促进与他人的交往 （1）从生理、心理、社会等方面认识自己 （2）通过自我评价、 （3）他人的评价认识自己 （1）重视、客观冷静分析 （2)用心聆听；勇于面对；平静拒绝 课堂小结 认识自己 发展自己 成就自己 通过本课的学习，让我们明白了，只有把“自己”的问题弄明白，才能明确人生的方向和目标，担起人生的使命和责任，过上正常健康的生活，做一个能够把握自我、拥有自我、实现自我的明白人。 2023/9/25 1．下列对自己的认识属于社会方面的是（ ) A ．我是一个意志坚强的人 B ．我是一个身体健康的小伙子 C ．我是一个喜欢体育活动，特别是足球活动的人 D ．我是七年级（3）班对班级工作充满激情的班长 D 课堂练习 2023/9/25 2．蚂蚁被万物嘲笑渺小，没有沮丧，从而练就一身力气；老虎被万兽赞美，没有骄傲，从而占据山林，成为一方霸主。从中我们可以得到的启示是（ ) A ．对于他人的评价，既不能盲从，也不能忽视 B ．只有不断发现自己，才有可能成为更好的自己 C ．从在群体中的关系来认识自己，