4.5 光的色散 课件-2023-2024学年人教版八年级物理上册

八年级上册第四单元第5节 光的色散 学习目标 1．通过观察生活中的一些现象及实验，知道太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成的。 2．通过自学课本P86页，知道光的三原色，色光按不同比例混合可以形成丰富的色彩 。 3．通过自学课本P86-87页，了解可见光谱，以及红外线与紫外线的应用。 1．白光是　 　 　组成的； 2．不同颜色的光，经三棱镜　 　　程度不同； 学习过程 光的色散：　 　 。　 　　 实验：用玻璃三棱镜对准太阳光，折射到教室的墙壁上，观察现象 不同颜色的光 折射 白光通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散 3．白光经三棱镜后可分解为　 七种颜色。　 红橙黄绿蓝靛紫 英国物理学家牛顿 一、色散 雨后的天空经常会出现彩虹，最早研究这类现象的物理学家是　 ，这种现象叫做光的　 。同学们在探究该现象过程中，让一束太阳光通过三棱镜，在白色光屏上可以看到红、橙、黄、绿、蓝、　 、紫七种色光，且通过三棱镜时紫光的偏折程度比红光要　 （选填“大”或“小”）。 课堂练习1 牛顿 大 靛 色散 　 　按不同比例混合后可以产生各种颜色的光，因此，把　 　 叫做色光的三原色。 红 绿 蓝 色光的三原色 红+绿=黄 红+蓝=品红 红+绿+蓝=白 绿+蓝=青 二、色光的混合 自学课本P86的内容，完成下面的问题： 红绿蓝 红绿蓝 用放大镜观察彩色电视工作时的屏幕，画面上的各色光条，可以发现，电视屏幕上显现出的丰富多彩的颜色，都是由红、绿、蓝三种色条合成的。 用放大镜观察会发现屏幕上只有红、绿、蓝三种发光色条。 电视机屏幕的三原色 拓展延伸 三、物体颜色 1．透明物体的颜色 透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。 红色玻璃纸只能通过　　光 蓝色玻璃纸只能通过　　光 绿色玻璃纸只能通过　　光 红 绿 蓝 2．不透明物体的颜色 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，不透明物体只能反射与它颜色相同的光。 课堂练习2 　下列说法中正确的是（　　） A．人们把红、黄、蓝三色光叫做光的三原色 B．白色的太阳光是最单纯的光 C．红色的桃花能吸收太阳光中的红色光 D．白色光通过绿色玻璃后，只有绿光透过 D 四、看不见的光 1．红外线处于光谱的位置是 ； 2．红外线的三个重要应用： (1) （2） （3） 3．一切物体都在不停地向外辐射 ，且物体的温度越 ，向外辐射的红外线就越 。 4．紫外线处于光谱的位置是 。 5．紫外线的三个重要应用： (1) （2） （3） 6．天然.紫外线最主要的来源是 。 自学课本P86-87的内容，完成下面的问题： 红光之外 紫光之外 红外线体温枪 红外线夜视仪 红外线遥控器 红外线 高 多 紫外线验钞机 紫外线杀菌消毒 有助于维生素D的合成，促进钙的吸收 太阳 课堂练习3 　下列关于红外线和紫外线在生活中的应用，说法正确的是（　　） A．钞票上隐藏的荧光标记在紫外线的照射下会显现出来 B．医院用红外线杀菌消毒 C．红外线、紫外线和可见光不一样，遇到障碍物不能发生反射现象 D．电视遥控器是靠紫外线来实现对电视机遥控的 A 你学到了哪些知识？ 课堂小结 1．白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛紫七种色光组合而成； 2．光的三原色； 3．看不见的光——红外线、紫外线。 达标检测 1．下列现象中属于光的色散的是（ ） A ．雨后彩虹 B ．水中的月亮 C ．黑板反光 D ．小孔成像 2．现在许多公共场所都用紫外线来消毒、灭菌，这是因为（ ） A．紫外线照射有助于人体合成维生素 B．紫外