1.2.1 昼夜交替 课件-2023-2024学年高二人教版（2019）地理选择性必修1

地球运动的地理意义 第一章第2节 地球的运动 第一课时 昼夜交替 思考1：产生昼夜现象的原因是什么 ？ 思考2：产生昼夜更替的原因是什么 ？ 思考3：昼夜更替的周期是多长时间 ？ 探究一： 一、昼夜交替 （1）产生的原因 地球不发光，不透明 太阳光照射到地球表面 昼夜现象 昼夜交替 地球自转 一个太阳日（24时） 如果地球不自转，会出现昼夜现象吗？ 因为昼夜现象是由地球不发光、不透明这一现象决定的，与地球自转无关。 如果地球不自转，昼夜更替现象仍然存在，周期为一年 （2）昼夜交替的地理意义 昼夜温差不至于太大 保证了生命诞生、繁衍、生存、发展 人们自古以来形成的“日出而作，日落而息”的作息规律就是受昼夜交替的影响。 自古以来太阳日就被作为基本的时间单位。 昼夜交替周期适宜 白天的升温不至于太高 夜晚的降温不至于太低 （3）晨昏线（圈） 晨昏线（圈）：昼半球与夜半球的分界线。 昼半球 夜半球 晨昏线（圈） 向着太阳的半球 7 晨昏线(圈)的特点： 根据对晨昏线的观察，思考下列问题： a.说明晨昏线的形状特点。 b.说明晨昏线的移动方向及速度。 c.说明晨昏线与太阳光、赤道的关系。 晨昏线平分地球，是过球心的大圆。 晨昏线自东向西移动，与地球自转方向相反、自转速度相同(15°/小时)。 晨昏线平面与太阳光线垂直。 晨昏线永远平分赤道。 太阳光线 探究二： 晨昏线与太阳直射点的周年运动 夏至 春分或秋分 冬至 从北极上空俯视 根据下面侧视图转绘为俯视图 从南极上空俯视 画一画 二分日 太阳直射赤道，太阳光线与晨昏圈是垂直的关系 10 从北极上空俯视 根据下面侧视图转绘为俯视图 从南极上空俯视 画一画 夏至日 晨昏线（圈）的判读 顺着地球自转方向，由昼夜为昏线； 顺着地球自转方向，由夜昼为晨线。 N 向着太阳的半球 12 活学活用：找出下列光照示意图中的晨线和昏线。 侧视图 北极俯视图 南极俯视图 晨线 晨线 昏线 晨线 昏线 A A A B B C B C 活学活用：找出下列光照示意图中的晨线和昏线。 90° 60° 30° 0° 180° AB：晨线； AC：昏线 BC：晨线 下图中斜线部分表示黑夜，读图回答: 1.此图所示的日期可能是（ ） A．3月21日 B．6月22日 C．7月初 D．12月22日 2.图中，与晨昏圈重合的经线的经度分别是（ ） A．20°W、160°W B．90°E、90°W C．30°W、150°E D．60°E、120°W 3.在图示过后三个月内，地球在公转轨道上的速度可能是（ ） A．先加快，后减慢 B．逐渐减慢 C．先减慢，后加快 D．保持不变 A C B 课堂小练 1.2地球运动的地理意义 一、昼夜交替 （1）产生的原因： （2）地理意义： （3）晨昏线（圈）： ①概念 ②特征 ③判读 作业：用红笔标出下图中的所有的晨线 作业：《智慧课堂》 $$