3.3.3唯物辩证法的实质与核心(导学案)-【上好课】高二政治同步备课系列(统编版必修4)
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精品
内容正文:
第一单元 探索世界与把握规律
第三课 把握世界的规律
3.3.3唯物辩证法的实质与核心(导学案)
【课程标准】
描述世界是普遍联系、永恒运动的,领会全面地、发展地看问题的意义,学会运用矛盾分析法观察和处理问题。
【体系导学】
【新知导学】
三、用对立统一的观点看问题
1.坚持两点论与重点论的统一
(1)主要矛盾和次要矛盾
含义:主要矛盾是指在事物发展过程中处于_________地位、对事物发展起_________作用的矛盾;次要矛盾是指处于_________地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。
二者关系:主要矛盾与次要矛盾_________、相互贯通,并在一定条件下_________。
(2)矛盾的主要方面和次要方面
含义:矛盾的主要方面是指处于支配地位,起着主导作用的方面,事物的性质主要是由主要矛盾的_________决定的;矛盾的次要方面是指处于被支配地位,不起_________的方面。
关系:矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖,又相互贯通,并在一定条件下相互转化。
(3)主次矛盾、矛盾的主次方面的辩证关系原理要求我们,要坚持两点论和重点论相统一的方法。
含义
(1)坚持两点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到_________,又要看到_________;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的_________,又要看到矛盾的_________。
(2)坚持重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握_________,“牵牛要牵牛鼻子”;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的_________,要抓住主流。
关系:辩证法的两点论是有重点的两点论,而不是_________;重点论是看到两点中的重点,而不是_________。
2.具体问题具体分析
对应原理:矛盾的特殊性原理
(1)含义:具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的_______,并找出解决矛盾的正确方法。
(2)地位:这是马克思主义重要原则,是马克思主义_________。
(3)原因
①具体问题具体分析是正确认识事物的_______。
②具体问题具体分析是正确解决矛盾的_______。
【阅读导思】
【阅读与思考1】
问题①作为一名学生,哪个是最主要任务?
②学生能否只注重学习,忽视其他问题?为什么?
③某同学说:我自认为学习很努力,常常看书到午夜,牺牲了休闲和睡觉的时间,但成绩不见提高,每天在学校还昏昏欲睡。大家帮他分析,问题出在哪?
【阅读与思考2】
每个人体内都有一个勤快小人儿和一个懒惰小人儿。
有时候,这个勤快小人儿压着懒惰小人儿打,懒惰小人儿毫无招架之力。那么这个时候,我们表现出来的就是非常勤快的一个人。
有时候,这个懒惰小人儿就压着勤快小人儿打了,甚至把这个勤快小人儿给打得快死了。那么这个时候,我们就表现为一个非常懒惰的人了。
上述材料说明了什么哲学道理?
【阅读与思考3】
在网上随便搜“作息时间表”,就会蹦出来一堆所谓的“学霸高效作息时间表”。是不是直接拿来用就可以了?
①本班“学霸”是怎样炼成的?一起分享你的“秘籍”。
②我们是不是直接拿来用就可以了?
【习题导练】
1.习近平总书记强调:“中国式现代化,打破了‘现代化=西方化’的迷思,展现了现代化的另一幅图景。”它告诉我们,推动一个国家实现现代化,并不只有西方制度模式这一条道,各国完全可以走出自己的道路来。由此可见( )
①具体问题具体分析是实现本国现代化的关键
②矛盾的特殊性可以独立于矛盾的普遍性而存在
③正确认识现代化道路要把握自身矛盾的特殊性
④中国式现代化与西方现代化在一定条件下相互转化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.人间烟火气,最抚凡人心。时下,“地摊经济”成为家喻户晓的热词。然而其不足之处也不容小觑,比如占道经营扰乱交通,假冒伪劣难以追查,消费纠纷维权困难等。因此,和谐“地摊经济”是对城市治理能力的极大考验。材料体现的辩证法道理有( )
①“两点论”和“重点论”相结合
②矛盾同一性寓于斗争性之中
③矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的
④矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.当前,中国国内经济面临提质换挡、转型升级,外部环境面临贸易保护主义抬头、不确定性因素冲击,但国内外形势发生的深刻复杂变化并没有改变中国发展仍处于重要战略机遇期这一基本现实。正确认识,牢牢把握、主动作为,要善于化危为机转危为安,紧扣重要战略机遇新内涵,中国就能够一如既往地与历史同步伐、与时代共命运,实现更加美好的发展愿景。这反映的辩证法道理有
①同一性寓于斗争性之中,同一性不能脱离斗争性而存在
②重点论是看到两点中的重点,要着重把握主要矛盾
③既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面
④矛盾双方