3.3.3唯物辩证法的实质与核心（教学课件）-【上好课】高二政治同步备课系列（统编版必修4）

美酒加咖啡 一半清醒一半醉 “酱香拿铁”你喝了吗？ 清醒 新派品牌 接地气 拔高 微醺 传统企业 高端 降低 在哲学上，我们把这种关系称为： 矛盾 思想政治 第三课 把握世界的规律 3.3 唯物辩证法的实质与核心 统编版 百色市第三高级中学 杨 娟 3 课程标准及解读 描述世界是普遍联系、永恒运动的，领会全面地、发展地看问题的意义，学会运用矛盾分析法观察和处理问题。 课程标准 解读 矛盾分析法是最根本的认识方法。对立统一规律构成了辩证法的核心，它揭示了联系的根本内容和发展的根本动力。哲学上的矛盾概念反映的是事物内部或事物之间对立和统一的关系；同一性与斗争性是矛盾的两种基本属性。学习辩证法就是要运用矛盾学说去具体分析矛盾、解决矛盾，矛盾分析法是人们认识活动中的根本方法，其关键在于把握矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系。 4 核心素养 政治认同：认同马克思主义哲学的基本观点，坚持矛盾的观点看问题。 科学精神：掌握唯物辩证法的矛盾观，提高科学精神。 公共参与：用马克思主义哲学指导我们的工作和学习，在生活中坚持用矛盾的观点看问题，坚持两点论与重点论的统一。 CONTENTS 目 录 事物发展的源泉和动力 01 02 03 矛盾问题的精髓 用对立统一的观点看问题 用对立统一的观点看问题 －坚持两点论与重点论的统一－ 03 老师 学习 爱好 锻炼 父母 同学 娱乐 班干 主要矛盾 支配地位 决定作用 ②学生能否只注重学习，忽视其他问题？为什么？ 在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其中必有一种矛盾，它的存在和发展，决定或影响着其他矛盾的存在和发展。 主要矛盾和次要矛盾的关系①： 相互依赖、相互贯通。 阅 读 与 思 考 ①作为一名学生，哪个是最主要任务？ 阅 读 与 思 考 阶段 主要矛盾 次要矛盾 上学时间 休息时间 学习 休息 休息 学习 主要矛盾和次要矛盾的关系②： 在一定条件下相互转化。 ③某同学说：我自认为学习很努力，常常看书到午夜，牺牲了休闲和睡觉的时间，但成绩不见提高，每天在学校还昏昏欲睡。大家帮他分析，问题出在哪？ 40 1.坚持两点论与重点论的统一 （1）主要矛盾和次要矛盾 主要矛盾 次要矛盾 区别 含义 在复杂事物的发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。 处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。 地位 处于支配地位。 处于被支配地位。 作用 对事物发展起决定作用。 对事物发展不起决定作用。 数量 复杂事物的主要矛盾只有一个 次要矛盾可有一个或多个 联系 主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互贯通，并一定条件下相互转化。 10 简单事物 复杂事物 矛盾 次要 矛盾 主要矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要矛盾 主次矛盾关系示意图 每个人体内都有一个勤快小人儿和一个懒惰小人儿。 有时候，这个勤快小人儿压着懒惰小人儿打，懒惰小人儿毫无招架之力。那么这个时候，我们表现出来的就是非常勤快的一个人。 有时候，这个懒惰小人儿就压着勤快小人儿打了，甚至把这个勤快小人儿给打得快死了。那么这个时候，我们就表现为一个非常懒惰的人了。 上述材料说明了什么哲学道理？ 阅 读 与 思 考 41 1.坚持两点论与重点论的统一 （2）矛盾的主要方面和次要方面 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 区别 含义 每一矛盾中处于支配地位、起着主导作用的一方。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 每一矛盾中处于被支配地位，不起主导作用的方面。 地位 处于支配地位。 处于从属地位。 作用 起主导作用 不起主导作用。 联系 矛盾的主要方面与次要方面相互依赖、相互排斥，并一定条件下相互转化。 注意：矛盾的主、次方面的前提是在一个矛盾内部。 13 主要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 注意：每一个矛盾中的两个方面的力量都是不平衡的。 矛盾的主要方面和次要方面关系示意图 社会主义社会 资本主义社会 资本主义 社会主义 性 质 性 质 不同 主要 矛盾 主要 矛盾 相同 资产 阶级 无产 阶级 资产阶级与无产阶级之间的矛盾 资产阶级与无产阶级之间的矛盾 主要 方面 主要方面 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 区别 类别 主要矛盾 矛盾主要方面 外延 相对“许多矛盾”而言，一般只有一个。 “同一矛盾”而言，主次方面都只有一方。 内涵 主、次矛盾指“矛盾体”，可称为“一个”或“一种”，内部又含主、次方面。 主、次方面指“矛盾侧面”，只能叫“一方”或“方面”。 作用 决定事物发展进程 决定事物的性质。 方法论 要求办事情要抓重点、抓关键抓中心，但又不忽视次要矛盾。