1.2.1有理数 课件 2023—2024学年人教版数学七年级上册

课前准备: 1.物质准备：准备好数学课本、导纲、练习本、红黑笔。 2.身体准备：端正坐姿 3.思想准备：迅速调整状态，保持愉悦心情 投入到本节课的学习中 4.知识准备：预习P6 想一想?我们学过了哪些数？ 1.2.1有理数 学习目标： 1.理解有理数的概念，会判断一个数是不是有理数.（重点） 2.理解有理数的两种分类标准，会按照不同的分类标准将有理数进行分类.（难点） 自学指导： 请同学们认真看课本第6页的内容，思考并回答以下问题： 1 . 整数、分数、有理数各包括什么？ 2.按定义分，有理数如何分类？ 按正负分，有理数如何分类？ 3.小数和分数的关系是什么？ 时间：3分钟 要求：端正坐姿，认真阅读，做好标记。 完成导纲上了解感知第1-2题 时间：5分钟 要求:自己独立思考 了解感知 2020, 60 -10 0.25 -93%， 0.6 归纳：（根据定义）_____和_____统称为有理数. 整数 分数 1.给下面我们学过的数进行分类 2020，-93%， ，0.25，60,0.6，0，-10 （1）正整数有______________. （2）负整数有_________________________. （3）正分数有_________________________. （4）负分数有_________________________. 2.下列不是正有理数的是( ) A.3.14 B.6 C.   D.3 c 归纳：（根据正负）有理数又被分为__________、__________和___. 正有理数 负有理数 0 完成导纲上深入学习3-4题 时间：5分钟 要求：自己独立思考 深入学习 C 点拨：有限小数和无限循环小数___有理数，无限不循环小数______有理数(填“是”或“不是”). 是 不是 3.在π、0.333.....、- 3、 、0.3,这5个数中，有理数的个数为（ ） A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 点拨：非负数包括（0和正数）。 4.把下面的有理数填在相应的大括号里： 15， , 0，﹣30，0.15，﹣128， , +20，﹣2.6． （1）非负数集合{ …}； （2）负数集合{ …}； （3）正整数集合{ …}； （4）负分数集合{ …}． 15, 0, 0.15， , +20 , -30, -128，-2.6 15, +20 , -2.6 完成导纲上迁移运用的练习 时间：5分钟 要求：自己独立思考 迁移运用 5.请用以下两种标准把下列各数分类。 -3.9， - ， 5.63，0.17，15， - ，0，-26，32 （1）整数 （2）分数 （3）正数 （4）负数 15， 0, -26，32 -3.9， - , 5.63，0.17，- 5.63， 0.17, 15 , 32 -3.9， - , - ，- 26 谈谈这节课你的收获 有理数的分类 有理数 整数 正整数 0 负整数 分数 正分数 负分数 （按定义分） 有理数 正有理数 正整数 正分数 0 负有理数 负整数 负分数 （按正负分） 课堂小结 评激情小组 $$